A/HRC/RES/54/7
Nations Unies
Assemblée générale
Distr. générale
12 octobre 2023
Français
Original : anglais
Conseil des droits de l’homme
Cinquante-quatrième session
11 septembre-13 octobre 2023
Point 3 de l’ordre du jour
Promotion et protection de tous les droits de l’homme,
civils, politiques, économiques, sociaux et culturels,
y compris le droit au développement
Résolution adoptée par le Conseil des droits de l’homme
le 11 octobre 2023
54/7
Programme mondial d’éducation dans le domaine des droits
de l’homme
Le Conseil des droits de l’homme,
Guidé par les buts et principes énoncés dans la Charte des Nations Unies,
Réaffirmant que conformément à la Déclaration universelle des droits de l’homme et
comme le précisent le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels,
la Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes,
la Convention relative aux droits de l’enfant et d’autres instruments internationaux relatifs
aux droits de l’homme, les États sont tenus de veiller à ce que l’éducation vise au
renforcement du respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales,
Rappelant les résolutions de l’Assemblée générale 59/113 A du 10 décembre 2004,
par laquelle l’Assemblée a proclamé le Programme mondial d’éducation dans le domaine des
droits de l’homme, et 60/251 du 15 mars 2006, par laquelle elle a décidé, notamment, qu’il
aurait pour vocation de promouvoir l’éducation et la formation dans le domaine des droits de
l’homme,
Réaffirmant la Déclaration des Nations Unies sur l’éducation et la formation aux
droits de l’homme, adoptée par l’Assemblée générale dans sa résolution 66/137 du
19 décembre 2011,
Rappelant ses résolutions antérieures relatives au Programme mondial, dont la plus
récente est la résolution 51/2, du 6 octobre 2022,
Rappelant également que le Programme mondial est une initiative continue,
comprenant plusieurs phases successives, visant à faire avancer l’exécution des programmes
d’éducation aux droits de l’homme dans tous les secteurs, et que les États doivent continuer
d’exécuter des phases antérieures tout en prenant les mesures nécessaires pour mener à bien
la phase en cours,
Sachant que le Programme mondial était axé, dans sa première phase, sur l’intégration
de l’éducation aux droits de l’homme dans l’enseignement primaire et secondaire, dans sa
deuxième phase, sur l’éducation aux droits de l’homme dans l’enseignement supérieur et sur
la formation aux droits de l’homme des enseignants et éducateurs, des fonctionnaires, des
responsables de l’application des lois et du personnel militaire, dans sa troisième phase, sur
GE.23-19769 (F)
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