Droits de l’homme et extrême pauvreté (2017), para. 39

Paragraphe

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Paragraph text: 15. Réaffirme l’importance décisive de l’accès à une éducation de qualité pour tous, tout au long de la vie, pour l’élimination de la pauvreté et la réalisation des autres objectifs de développement définis dans le Programme 2030, en particulier l’importance d’une éducation primaire et secondaire de qualité, gratuite et équitable et de formations visant à l’élimination de l’analphabétisme, ainsi que des efforts ayant pour but de développer l’enseignement secondaire et supérieur, de même que l’enseignement professionnel et la formation technique, surtout pour les filles et les femmes, de valoriser les ressources humaines, de mettre en place des infrastructures et d’autonomiser ceux qui vivent dans la pauvreté, réaffirme à ce propos le Cadre d’action de Dakar, adopté au Forum mondial sur l’éducation le 28 avril 2000 20 et la Déclaration d’Incheon : Éducation 2030 : Vers une éducation inclusive et équitable de qualité et un apprentissage tout au long de la vie pour tous, adoptée au Forum mondial sur l’éducation de 2015, et note l’importance que revêt la stratégie pour l’élimination de la pauvreté, en particulier l’extrême pauvreté, définie par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la cultu re pour appuyer les programmes de l’Éducation pour tous et contribuer ainsi à la réalisation de l’objectif de développement durable n o 4 d’ici à 2030;

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