A/RES/55/78 leurs mandats, une démarche soucieuse d’équité entre les sexes et fassent figurer dans leurs rapports des renseignements sur les violations des droits fondamentaux des femmes et des filles et une analyse qualitative de ces violations, et encourage le renforcement de la coopération et de la coordination à cet égard; 19. Prie les États et les organisations internationales et non gouvernementales de mobiliser toutes les ressources nécessaires ainsi que l’appui et les efforts requis pour atteindre les buts, objectifs stratégiques et actions définis dans le Programme d’action de Beijing et les nouvelles mesures et initiatives pour la mise en œuvre de la Déclaration et du Programme d’action de Beijing; 20. Souligne qu’il importe d’évaluer quant au fond l’exécution du Programme d’action de Beijing en prenant en considération tous les stades de l’existence, afin d’identifier les lacunes et obstacles rencontrés dans le processus d’exécution et de mettre au point de nouvelles initiatives pour réaliser les objectifs du Programme d’action; 21. Se félicite de la convocation du deuxième Congrès mondial contre l’exploitation sexuelle des enfants à des fins commerciales, qui doit avoir lieu à Yokohama (Japon) du 17 au 20 décembre 2001, et invite les États Membres et les observateurs à y participer; 22. Encourage les commissions régionales et autres organisations régionales à entreprendre des activités à l’appui des préparatifs du deuxième Congrès mondial; 23. Prie le Secrétaire général de veiller à ce qu’il soit tenu compte, pour les préparatifs de la session extraordinaire que l’Assemblée générale consacrera en 2001 au suivi du Sommet mondial pour les enfants, d’une perspective sexospécifique et des droits et besoins des petites filles, notamment en lui présentant un rapport détaillé établi sur la base des résultats des examens quinquennaux de la Conférence internationale sur la population et le développement, de la quatrième Conférence mondiale sur les femmes et du Sommet mondial pour le développement social ainsi que du Forum mondial sur l’éducation et de l’expérience acquise à cet égard. 81 e séance plénière 4 décembre 2000 5