Moyens de garantir l’exercice du droit à l’éducation par toutes les filles sur un pied d’égalité (2017), para. 13
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Conscient que les stéréotypes sexistes concernant le rôle des femmes et des filles sont à l’origine des obstacles qui empêchent les filles de bénéficier d’une éducation de qualité sur un pied d’égalité et que les programmes et les matériels scolaires perpétuent également les stéréotypes,