A/RES/52/84
Página 3
2. Reafirma que la educación básica para todos es esencial para alcanzar los objetivos de erradicar
la pobreza, reducir la mortalidad infantil, poner coto al crecimiento de la población, lograr la igualdad
entre los sexos y lograr un desarrollo sostenible, la paz y la democracia;
3. Reconoce que en el examen de mitad del decenio de los avances realizados hacia el logro de los
objetivos de la educación para todos se ha tratado de determinar los problemas que persisten y los nuevos,
y destaca la necesidad de hacer frente a esos problemas e intensificar la labor para atender las necesidades
básicas de la población de todos los grupos de edad, en particular niñas y mujeres;
4. Hace un llamamiento a todos los gobiernos para que intensifiquen sus esfuerzos a fin de
erradicar el analfabetismo y dirigir la educación hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y al
fortalecimiento del respeto de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales;
5. Hace también un llamamiento a todos los gobiernos para que redoblen sus esfuerzos por alcanzar
sus propios objetivos de educación para todos, fijando a tal efecto metas y cronogramas concretos,
incluyendo en la medida de lo posible objetivos y programas de educación específicamente destinados a
combatir el analfabetismo de las niñas y mujeres y colaborando estrechamente con las comunidades,
asociaciones, medios de comunicación y organismos de desarrollo para lograr estos objetivos;
6. Reitera su llamamiento a los gobiernos y a las organizaciones e instituciones económicas y
financieras, tanto nacionales como internacionales, para que presten mayor apoyo financiero y material
a la labor encaminada a fomentar la alfabetización y a lograr la educación para todos;
7. Invita a los Estados Miembros, a los organismos especializados y otras organizaciones del
sistema de las Naciones Unidas y organizaciones intergubernamentales y no gubernamentales competentes
a que intensifiquen aún más su labor de poner efectivamente en práctica la Declaración Mundial sobre
Educación para Todos8, la Reafirmación de Ammán6 y la Declaración de Hamburgo y el Programa para
el Futuro, que adoptó la Quinta Conferencia Internacional sobre la Educación de los Adultos, celebrada
en Hamburgo (Alemania) del 14 al 18 de julio de 1997, así como los compromisos y recomendaciones
relativos a la promoción de la alfabetización contenidos y formulados en grandes conferencias
internacionales patrocinadas recientemente por las Naciones Unidas, con el fin de coordinar mejor sus
actividades y aumentar su contribución al desarrollo;
8. Recomienda que todos los Estados Miembros y las organizaciones competentes de las Naciones
Unidas, así como las organizaciones no gubernamentales, faciliten la información necesaria sobre la
aplicación de las estrategias de educación para todos al Secretario General y al Director General de la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, a fin de que puedan
presentar informes sobre los avances y los retrocesos en el logro del objetivo de la educación para todos;
8
Rapport final de la Conférence mondiale sur l’éducation pour tous: répondre aux besoins éducatifs
fondamentaux, Jomtien, Taïlande, 5-9 mars 1990, Commission interinstitutions (PNUD, UNESCO,
UNICEF, Banque Mondiale) pour la Conférence mondiale sur l’éducation pour tous, New York, 1990,
appendice 1.
/...