Stratégies et mesures concrètes types des Nations Unies relatives à l’élimination de la violence à l’encontre des enfants dans le contexte de la prévention du crime et de la justice pénale A/RES/69/194 la violence à l’encontre des enfants et à protéger et assister les enfants qui en sont victimes ; b) De favoriser une étroite coopération, coordination et collaboration entre les agents de la justice pénale et les autres professionnels compétents, en particulier ceux qui travaillent dans les secteurs de la protection de l’enfance, de la protection sociale, de la santé et de l’éducation ; c) De concevoir et d’exécuter des programmes de formation aux droits de l’enfant destinés aux professionnels de la justice pénale, portant en particulier sur la Convention relative aux droits de l’enfant et le droit international des droits de l’homme, et de fournir des informations sur la manière de s’occuper de tous les enfants, surtout de ceux qui sont susceptibles d’être victimes de discrimination, et de sensibiliser les professionnels de la justice pénale aux phases de développement de l’enfant, au processus de développement cognitif, à la dynamique et à la nature de la violence dont les enfants sont victimes, à la différence entre les groupes de pairs et les gangs de jeunes et à la bonne gestion de la situation des enfants qui sont sous l’influence de l’alcool ou des drogues ; d) D’élaborer et de dispenser des conseils, des informations et une formation aux acteurs des systèmes de justice informels afin de garantir que leurs pratiques, interprétations juridiques et décisions soient conformes au droit international des droits de l’homme et protègent effectivement les enfants contre toutes les formes de violence ; e) De concevoir et de mettre en œuvre pour les professionnels de la justice pénale des modules de formation obligatoire qui portent sur les questions interculturelles, qui visent à les sensibiliser aux différences entre les sexes et aux besoins des enfants et qui insistent sur le caractère inacceptable de toutes les formes de violence à l’encontre des enfants et sur leur impact et leurs conséquences néfastes sur tous ceux qui en font l’expérience ; f) De veiller à ce que les professionnels de la justice pénale reçoivent une formation initiale et continue adéquate portant sur l’ensemble des lois, politiques et programmes nationaux ainsi que sur les instruments juridiques internationaux pertinents ; g) De promouvoir le développement et l’utilisation de compétences spécialisées parmi les professionnels de la justice pénale, notamment par la mise en place, dans la mesure du possible, d’unités, de personnels et de tribunaux spécialisés ou d’heures d’audience réservées à cette fin, et de veiller à ce que tous les policiers, procureurs, juges et autres représentants de la justice pénale bénéficient régulièrement d’une formation institutionnalisée pour les sensibiliser aux questions liées aux différences entre les sexes et à l’enfance et renforcer leurs capacités de faire face à la violence à l’encontre des enfants ; h) De faire en sorte que les représentants de la justice pénale et les autres autorités concernées soient suffisamment formés, dans leurs domaines de compétence respectifs : i) Pour cerner et prendre en compte de manière appropriée les besoins particuliers des enfants victimes de violence ; ii) Pour accueillir et traiter avec respect tous les enfants victimes de violence afin d’éviter une victimisation secondaire ; iii) Pour traiter les plaintes confidentiellement ; 23/32