Nations Unies
Assemblée générale
A/RES/61/140
Distr. générale
30 janvier 2007
Soixante et unième session
Point 60, c, de l’ordre du jour
Résolution adoptée par l’Assemblée générale le 19 décembre 2006
[sur la base du rapport de la Troisième Commission (A/61/437 et Corr.1)]
61/140. Décennie des Nations Unies pour l’alphabétisation :
l’éducation pour tous
L’Assemblée générale,
Rappelant sa résolution 56/116 du 19 décembre 2001, par laquelle elle a
proclamé la période de dix ans débutant le 1er janvier 2003 Décennie des Nations
Unies pour l’alphabétisation, sa résolution 57/166 du 18 décembre 2002, dans
laquelle elle a accueilli avec satisfaction le Plan d’action international pour la
Décennie des Nations Unies pour l’alphabétisation, et sa résolution 59/149 du
20 décembre 2004,
Rappelant également la Déclaration du Millénaire 1 , dans laquelle les États
Membres ont décidé de faire en sorte qu’en 2015, partout dans le monde, les
enfants, garçons et filles, soient en mesure d’achever un cycle complet d’études
primaires et que filles et garçons aient à égalité accès à tous les niveaux
d’éducation, ce qui exige un engagement renouvelé en faveur de l’alphabétisation
pour tous,
Réaffirmant l’accent que le Sommet mondial de 2005 met sur l’importance
décisive de l’éducation, aussi bien scolaire qu’extrascolaire, pour l’élimination de la
pauvreté et la réalisation des autres objectifs de développement retenus dans la
Déclaration du Millénaire, en particulier de l’éducation et de la formation de base
pour l’élimination de l’analphabétisme, et la nécessité de s’attacher à développer
l’enseignement secondaire et supérieur ainsi que l’enseignement professionnel et la
formation technique, des filles et des femmes en particulier, à valoriser les
ressources humaines, à mettre en place des infrastructures et à autonomiser ceux qui
vivent dans la pauvreté,
Réaffirmant également que l’éducation de base est d’une importance cruciale
pour l’édification des nations, que l’alphabétisation pour tous est au cœur de
l’éducation de base pour tous et qu’il est indispensable de créer des environnements
et des sociétés alphabétisés pour parvenir à éliminer la pauvreté, réduire la mortalité
juvénile, freiner l’expansion démographique, parvenir à l’égalité des sexes et
assurer durablement le développement, la paix et la démocratie,
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06-50284
Voir résolution 55/2.