A/HRC/48/78 Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) contra el racismo y la discriminación, organizada como parte del proyecto “La Ruta del Esclavo” (29 de enero de 2021); en el evento especial titulado “Justicia igual para todos”, organizado por la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (ONUDC) (9 de marzo); en el evento conmemorativo del Día Internacional contra el Racismo titulado “Examen de mitad de período del Decenio Internacional de los Afrodescendientes y la COVID-19” (11 de marzo); en una reunión de la Comisión de Estupefacientes (13 de abril); en la mesa redonda que llevó el título “Antirracismo: vías para un compromiso activo de las Naciones Unidas”, organizada por la Misión Permanente de Alemania (21 de abril); en un evento sobre los derechos de la infancia organizado por Afroresistance (4 de junio); y en un evento organizado por el Council for World Mission y el Consejo Mundial de Iglesias para deliberar sobre las acciones de lucha contra el racismo (21 de junio). La Presidenta también participó en un simposio organizado por la International Bar Association titulado “Examen del debate urgente del Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas sobre el racismo sistémico”. Como seguimiento a la visita del Grupo de Trabajo al Perú, la Presidenta participó, el 23 de junio, en un foro internacional de presentación del primer plan de acción nacional sobre empresas y derechos humanos, organizado por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos del Perú, y el 25 de junio, en una mesa redonda sobre el tema “Los derechos de los pueblos indígenas y afrodescendientes en las políticas públicas de Conducta Empresarial Responsable”, moderada por la responsable de la Dirección de Políticas para Población Afroperuana, adscrita al Ministerio de Cultura. La Presidenta también intervino en varios actos universitarios y educativos, entre ellos el evento “Desigualdad racial en la educación superior: una conversación transatlántica”, y concedió varias entrevistas a los medios de comunicación, como la BBC y Al Jazeera Plus. 19. Un miembro del Grupo de Trabajo, Ahmed Reid, participó en varios eventos, entre ellos el organizado por el Parlamento Europeo el 2 de diciembre de 2020, bajo el título “Reconocer el pasado, reparar el presente y construir el futuro”, en el marco de la conmemoración inaugural del Día Europeo de la Abolición de la Trata de Esclavos; el 4 de marzo de 2021, en un acto sobre la Declaración de Marcus Garvey de los Derechos de los Pueblos Negros del Mundo (1920) enmarcado en la serie de clases magistrales de Derecho que se imparten en el campus de Mona de la Universidad de las Indias Occidentales; el 18 de marzo, en un acto de la Iniciativa Impacto Académico de las Naciones Unidas dentro de la serie Digital Dialogues sobre “La lucha contra el racismo a través de la educación”; el 22 de marzo, en una conferencia sobre “La posibilidad o imposibilidad de proporcionar reparaciones por la esclavitud y el colonialismo”, celebrada en la Universidad de Columbia (Estados Unidos de América); y, el 25 de marzo, en un seminario sobre “Realeza, racismo, republicanismo y reparaciones: preparación del 60º aniversario de las naciones de la región de la CARICOM”, celebrado en la Universidad de las Indias Occidentales. 20. Otro miembro del Grupo de Trabajo, Ricardo Sunga, concedió entrevistas a Russia Today (Reino Unido) y a medios de comunicación de China. El 22 de junio de 2021, también realizó una presentación en un evento paralelo para los procedimientos especiales del Consejo de Derechos Humanos durante su 47º período de sesiones. III. 28º período de sesiones A. Apertura del período de sesiones 21. En su discurso de apertura, la Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos afirmó que el asesinato de George Floyd y el desproporcionado grado de afectación por la COVID-19 de los afrodescendientes habían catalizado un levantamiento mundial contra la injusticia racial de carácter sistémico. Asimismo, la crisis climática había menoscabado de manera desmesurada los derechos de los afrodescendientes, debido a condicionantes vinculados al racismo histórico y estructural. Los afrodescendientes, al igual que otras comunidades y pueblos discriminados, se veían obligados a vivir en zonas vulnerables a la degradación ambiental, donde a menudo no se respetaba su derecho a un medio ambiente seguro, limpio, saludable y sostenible. El impacto negativo del cambio climático afectaba especialmente a las personas que vivían en situaciones de mayor GE.21-09167 5