A/HRC/RES/55/15 les mécanismes de l’ONU relatifs aux droits des personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques ; 5. Demande aux États de prendre des mesures pour faire en sorte que les personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques connaissent les droits que leur garantissent la Déclaration sur les droits des personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques et les autres textes énonçant les obligations et engagements internationaux en matière de droits de l’homme et puissent exercer ces droits, et recommande que toutes les mesures visant l’application de la Déclaration soient, autant que possible, conçues, élaborées, appliquées et examinées avec la participation pleine et effective, dans des conditions d’égalité, des personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques ; 6. Exhorte les États, tout en gardant à l’esprit le thème de la seizième session du Forum sur les questions relatives aux minorités, et en vue d’améliorer l’application de la Déclaration et d’assurer la pleine réalisation des droits des personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques, à prendre des mesures appropriées, consistant notamment à : a) Envisager de ratifier les instruments internationaux et régionaux relatifs aux droits de l’homme qui protègent et promeuvent les droits des personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques, et d’y adhérer ; b) Promouvoir l’inclusion et la participation effective des personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques comme moyens de reconnaître et de valoriser la diversité dans la société et comme éléments clefs de l’action en faveur de la cohésion sociale, de la promotion du droit de ces personnes de jouir de leur propre culture et de la reconnaissance de leurs apports uniques ; c) Redoubler d’efforts pour prévenir et éliminer l’apatridie parmi les personnes appartenant à des minorités ethniques ou nationales, religieuses et linguistiques, sans discrimination, y compris par la promotion du droit à la nationalité ; d) Favoriser l’instauration de conditions propres à promouvoir l’identité des personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques en assurant, entre autres, l’égalité d’accès à une éducation de qualité ; e) Mettre en place des systèmes éducatifs inclusifs, y compris pour la formation professionnelle, afin d’assurer l’égalité d’accès de tous aux possibilités d’acquérir des compétences permettant une participation véritable, sans discrimination, à tous les aspects de la vie politique, économique, sociale, religieuse et culturelle de la société, ainsi qu’au progrès et au développement économiques de leur pays, en tenant compte de la dimension de genre ; f) Adopter des lois, des politiques et des programmes visant à lutter contre la discrimination et l’exclusion à l’égard des femmes et des filles appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques, à soutenir l’autonomisation de ces femmes et ces filles, à faciliter l’égalité femmes-hommes et à renforcer les communautés ; g) Reconnaître l’importance de l’inclusion économique des personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques pour la stabilité sociale et pour la pleine réalisation des droits à l’éducation, au travail, au meilleur état de santé physique et mentale possible, à un niveau de vie suffisant et à la participation à la vie publique, sans discrimination et dans le respect de la diversité culturelle, et favoriser cette inclusion ; h) Mener des campagnes de sensibilisation et des activités de renforcement des capacités pertinentes sur le plan linguistique et culturel afin de garantir que toutes les personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques puissent jouir de leurs droits ; i) Encourager l’élaboration de politiques inclusives pour s’attaquer aux causes profondes telles que la pauvreté, les inégalités et la discrimination, ainsi que l’amélioration des infrastructures afin de garantir que les équipements de base sont accessibles à tous sans discrimination ; 4 GE.24-06340