A/RES/55/223 1. Expresa su satisfacción por la labor realizada por la Comisión con respecto al marco integrado para la gestión de los recursos humanos, que ha de ayudar a las organizaciones del régimen común de las Naciones Unidas a introducir reformas en la gestión de esos recursos; 2. Hace suyas las conclusiones de la Comisión que figuran en el párrafo 19 de su informe 1; 3. Pide a la Comisión que, en su programa de trabajo futuro, utilice como guía el marco integrado, tal como se señala en el párrafo 18 de su informe 1; 4. Alienta a las organizaciones del régimen común de las Naciones Unidas a que en el futuro utilicen el marco integrado como base de su labor relativa a las políticas y procedimientos de recursos humanos y a que lo señalen a la atención de sus respectivos órganos rectores; B. Normas de conducta de la administración pública internacional Recordando sus resoluciones 52/252, de 8 de septiembre de 1998, y 54/238, Toma nota de las decisiones que figuran en el párrafo 31 del informe de la Comisión 1 e insta a las organizaciones a que lleguen a un consenso sobre el proyecto de normas de conducta de la administración pública internacional a tiempo para que la Comisión pueda finalizar el texto que ha de presentarle en su quincuagésimo sexto período de sesiones, y subraya que las normas que se propongan deben garantizar que el personal observe los principios de integridad, imparcialidad e independencia; C. Examen del régimen de remuneración y prestaciones Recordando sus resoluciones 51/216, 52/216 y 53/209, 1. Toma nota de la labor de la Comisión relativa al examen del régimen de remuneración y prestaciones en el contexto del marco integrado para la gestión de los recursos humanos; 2. Toma nota también de la decisión de la Comisión de proceder al examen del régimen de remuneración y prestaciones de conformidad con las modalidades descritas en el anexo III de su informe 1; D. Reconocimiento de la competencia lingüística Recordando la sección II.E de su resolución 48/224, de 23 de diciembre de 1993, y la sección II.B de su resolución 53/209, Toma nota de la decisión de la Comisión de abordar la cuestión del reconocimiento de la competencia lingüística en el contexto del examen amplio del régimen de remuneración y prestaciones; E. Subsidio de educación Recordando la sección III.C de su resolución 54/238, en la que pidió a la Comisión que terminara de examinar la metodología relativa al subsidio de educación y le informara de los resultados en su quincuagésimo quinto período de sesiones, 2