A/RES/68/251 Plan des conférences persévérer et de redoubler d’efforts, notamment de renforcer les liens de coopération noués avec les établissements qui forment des spécialistes des langues, en vue de satisfaire les besoins pour les six langues officielles de l’Organisation ; 95. Note que des mesures énergiques doivent être prises pour éviter une pénurie préjudiciable de candidats et un taux élevé de renouvellement du personnel dans les filières linguistiques, notamment en ce qui concerne les combinaisons de langues rares, et prie le Secrétaire général d’user des moyens idoines pour améliorer le programme de stages, notamment grâce à des partenariats avec des organisations qui font la promotion des langues officielles de l’Organisation ; 96. Note également, à cet égard, que de récents efforts ont conduit à la signature de mémorandums d’accord et d’accords de collaboration avec deux universités d’Afrique, et qu’un mémorandum d’accord a été signé avec un établissement d’Amérique latine ; 97. Se félicite des mémorandums d’accord conclus entre l’Organisation et 22 universités en vue de renforcer la formation des spécialistes des langues et de faciliter ainsi le recrutement de personnel linguistique compétent, et prie le Secrétaire général de continuer de garder à l’étude le nombre de mémorandums d’accord qu’il convient de conclure pour répondre aux besoins de l’Organisation ; 98. Prie le Secrétaire général de continuer, grâce à des efforts concertés, de promouvoir les programmes de coopération, notamment les stages (rémunérés ou non), et d’adopter des méthodes novatrices pour mieux les faire connaître, notamment des partenariats avec les États Membres, les organisations internationales compétentes et les établissements d’enseignement des langues de toutes les régions, afin notamment de combler le retard de l’Afrique et de l’Amérique latine, et de lui faire rapport à ce sujet à sa soixante-neuvième session ; 99. Note que le « projet africain » vise à mettre en place des programmes universitaires de troisième cycle visant à former des traducteurs, des interprètes de conférence et des interprètes de proximité dans des centres d’excellence établis sur le continent africain, et prie le Secrétaire général de continuer à lui faire rapport sur l’état d’avancement de ce projet ; 100. Prie le Département de l’Assemblée générale et de la gestion des conférences de redoubler d’efforts, en coopération avec le Bureau de la gestion des ressources humaines, pour diffuser dans tous les États Membres les offres d’emploi et de stages des services linguistiques des quatre principaux centres de conférence ; 101. Se félicite du bilan positif des stages rémunérés offerts au Siège et à l’Office des Nations Unies à Vienne, qui ont permis de former de jeunes diplômés et de susciter leur intérêt pour les services de traduction et d’interprétation de l’Organisation, tout en contribuant à accroître le nombre de personnes qualifiées possédant les combinaisons de langues essentielles pour la relève, et prie le Secrétaire général de développer cette initiative et de l’étendre à tous les centres de conférence, et de lui faire rapport à ce sujet à sa soixante-neuvième session ; 102. Note que les listes de personnes et d’entités visées par des sanctions établies par les comités de sanctions du Conseil de sécurité n’ont pas encore été traduites dans les six langues officielles, recommande de nouveau que le Groupe de travail informel sur la documentation et les autres questions de procédure du Conseil de sécurité examine plus avant les pratiques concernant la publication de ces listes, notamment leur traduction, et prie le Secrétaire général de lui faire rapport à ce sujet à sa soixante-neuvième session ; 12/13