E/CN.6/2024/L.3 parvenir à l’égalité des genres et à l’avancement de toutes les femmes et les filles, notamment en améliorant les régimes fiscaux, en favorisant l’inclusion financière, y compris l’accès aux services financiers, en renforçant les capacités et en favorisant la capacité de production, l’esprit d’entreprise, la créativité et l’innovation, en encourageant la formalisation et la croissance des micro-entreprises et des petites et moyennes entreprises et en promouvant le plein emploi productif et l’accès à un travail décent pour tous, en particulier les femmes ; g) Examiner l’impact de la pauvreté, y compris l’extrême pauvreté et la pauvreté multidimensionnelle, sur différents groupes de femmes et de filles, notamment celles qui font face à diverses formes de discrimination, comme celles qui vivent dans la pauvreté et sont confrontées à l’insécurité alimentaire et au manque d’eau, les femmes qui sont au chômage ou qui ont de faibles revenus, les femmes et les filles qui n’ont pas accès à l’éducation formelle, les femmes et les filles vivant dans des zones rurales, reculées ou maritimes, les femmes et les filles réfugiées, demandeuses d’asile, déplacées à l’intérieur de leur pays, apatrides et migrantes, les femmes et les filles d’ascendance africaine, les femmes et les filles appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques, les femmes et les filles en situation de handicap, les femmes et les filles autochtones, et les femmes âgées ; h) Promouvoir, concevoir et mettre en œuvre des politiques globales et participatives d’élimination de la pauvreté et investir dans des approches qui s’attaquent aux obstacles systémiques et aux causes structurelles profondes des inégalités de genre afin de garantir un niveau de vie adéquat à toutes les femmes et les filles, d’améliorer leurs conditions de vie et de permettre l’avancement des femmes et leur participation égale à la prise de décision s, notamment au moyen du plein emploi productif et d’un travail décent, de logements et d’abris sûrs et abordables, d’une protection sociale globale et universelle, de services sociaux, de services publics et financiers et d’infrastructures durables ; i) Veiller à ce que toutes les stratégies de développement tiennent compte des questions de genre et respectent pleinement les droits humains, y compris le droit au développement, en accordant une attention particulière aux personnes les plus pauvres, les plus vulnérables et les plus marginalisées, notamment les femmes et les filles qui vivent dans la pauvreté ou risquent de sombrer dan s la pauvreté, et s’efforcer de lever les obstacles structurels à l’accès des femmes et des filles aux ressources économiques ; j) Relever d’urgence les défis posés par les effets des changements climatiques, la perte de biodiversité, la dégradation de l’ environnement et les catastrophes causées par des risques naturels ou anthropiques, l’élévation du niveau de la mer, l’érosion côtière et l’acidification de l’océan, qui touchent de manière disproportionnée les femmes et les filles, en particulier celles q ui vivent dans la pauvreté, en raison des inégalités de genre et de la dépendance de nombreuses femmes aux ressources naturelles pour leur subsistance, notamment en renforçant la participation, la représentation et le leadership pleins, égaux et véritables des femmes à tous les niveaux de la prise de décisions en matière de climat et d’action environnementale, y compris dans les domaines des sciences, de la technologie, de la recherche et du développement, et en promouvant l’intégration d’une perspective de genre dans les politiques relatives à l’environnement et aux changements climatiques, y compris dans l’élaboration et la mise en œuvre de politiques et de plans nationaux liés aux conventions des Nations Unies portant sur l’environnement, le cas échéant, et au Cadre de Sendai pour la réduction des risques de catastrophe ; renforcer, protéger, sauvegarder et préserver les connaissances et pratiques locales, autochtones et traditionnelles dans différents secteurs ; améliorer la résilience climatique et élargir l’accès de toutes les femmes et les filles à l’éducation, à des moyens de subsistance 16/32 24-05678