A/RES/56/167 12. Prie instamment le Département de l’information du Secrétariat de continuer à utiliser les centres d’information des Nations Unies pour diffuser rapidement dans les pays de leur ressort une information de base, de la documentation de référence et du matériel audiovisuel sur les droits de l’homme et les libertés fondamentales, y compris les rapports présentés par les États parties en application d’instruments internationaux relatifs aux droits de l’homme, et de veiller, à cette fin, à ce que ces centres soient suffisamment approvisionnés ; 13. Souligne qu’il importe que le Haut Commissariat et le Département de l’information collaborent étroitement aux fins de l’application du Plan d’action et de la Campagne mondiale d’information sur les droits de l’homme et qu’ils harmonisent leurs activités avec celles d’autres organisations internationales, en particulier l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture en ce qui concerne son projet intitulé « Vers une culture de la paix », et le Comité international de la Croix-Rouge et autres organisations non gouvernementales compétentes, quant à la diffusion de l’information sur le droit international humanitaire ; 14. Invite les institutions spécialisées et les programmes et fonds des Nations Unies concernés à continuer de contribuer, dans leurs domaines de compétence respectifs, à l’exécution du Plan d’action et de la Campagne mondiale et à coopérer et à se concerter entre eux et avec le Haut Commissariat à cette fin ; 15. Encourage les organes, organismes et institutions compétents des Nations Unies et tous les organes des Nations Unies créés en vertu d’instruments relatifs aux droits de l’homme, y compris le Haut Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme et le Haut Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés, à donner à tout le personnel et aux hauts fonctionnaires des Nations Unies une formation dans le domaine des droits de l’homme ; 16. Encourage les organes créés en vertu d’instruments relatifs aux droits de l’homme à mettre l’accent, lorsqu’ils examinent les rapports des États parties et formulent leurs observations finales, sur les obligations desdits États en ce qui concerne l’éducation dans le domaine des droits de l’homme ; 17. Demande aux organisations non gouvernementales internationales, régionales et nationales ainsi qu’aux organisations intergouvernementales, en particulier celles dont l’activité concerne les enfants et les jeunes, les femmes, le travail, le développement, l’alimentation, le logement, l’éducation, les soins de santé et l’environnement, ainsi qu’à tous les autres groupes s’occupant de justice sociale, aux défenseurs des droits de l’homme, aux enseignants, aux organisations religieuses, au secteur privé et aux médias d’entreprendre, en application du Plan d’action, des activités spécifiques d’éducation dans les cadres scolaire et non scolaire, y compris à l’occasion de manifestations culturelles, isolément ou en coopération avec le Haut Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme ; 18. Estime à cet égard que les initiatives visant à convier des représentants de la société civile, les organisations non gouvernementales, les enfants et les jeunes à faire partie des délégations nationales aux conférences mondiales, aux réunions au sommet et aux autres réunions, et les réunions parallèles organisées par les organisations non gouvernementales et les organismes intergouvernementaux à l’intention des organisations non gouvernementales et des jeunes contribuent de façon importante à l’éducation dans le domaine des droits de l’homme ; 19. Encourage les gouvernements, les organisations régionales et les organisations intergouvernementales et non gouvernementales à étudier la question 6