Suite donnée au Sommet mondial pour le développement social et à la vingt-quatrième session extraordinaire de l’Assemblée générale A/RES/74/122 migrants et réfugiés et les enfants se trouvant dans des situations de conflit ou d ’après conflit et de fournir un cadre d’apprentissage effectif, sûr, exempt de violence et ouvert à tous, et considérant qu’il faut multiplier les investissements et renforcer la coopération internationale pour donner à tous les enfants une éducation préscolaire, primaire et secondaire gratuite, équitable et de qualité, notamment en généralisant et en renforçant des initiatives comme le Partenariat mondial pour l ’éducation et en veillant à aménager les établissements scolaires pour accueillir les enfants, les personnes handicapées et les personnes de l’un et l’autre sexes et à accroître le pourcentage d’enseignants qualifiés dans les pays en développement, y compris grâce à la coopération internationale, en particulier dans les pays les moins avancés et les petits États insulaires en développement, Réaffirmant que l’éducation contribue à mettre fin à la pauvreté sous toutes ses formes et dans toutes ses dimensions en fournissant aux individu s des connaissances et des compétences qui augmentent leur productivité et leurs revenus et contribuent à réduire les inégalités dans les pays, Consciente qu’il importe d’adopter des stratégies en matière de science, de technologie et d’innovation comme éléments à part entière de toute stratégie nationale de développement durable, le but étant d’aider à renforcer la mutualisation des connaissances et la collaboration, ainsi que d’investir davantage dans l’enseignement des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques, et de renforcer l’enseignement technique et supérieur, la formation professionnelle et l ’enseignement à distance en veillant à assurer à toutes les femmes et à toutes les filles l ’égalité d’accès et en les encourageant à y participer, 1. Prend acte du rapport du Secrétaire général 18 ; 2. Se félicite que les gouvernements aient réaffirmé leur ferme volonté de poursuivre la mise en œuvre de la Déclaration de Copenhague sur le développement social et du Programme d’action du Sommet mondial pour le développement social 1, notamment pour promouvoir l’égalité et la justice sociale, éliminer la pauvreté, promouvoir le plein emploi productif et un travail décent pour tous et favoriser l’intégration sociale afin d’édifier des sociétés stables, sûres et justes pour tous, et considère que la concrétisation des engagements pris à Copenhague et la réalisation des objectifs de développement arrêtés au niveau international se renforcent mutuellement ; 3. Réaffirme qu’elle est résolue à œuvrer inlassablement à la mise en œuvre intégrale du Programme de développement durable à l’horizon 2030 3, qu’elle considère que l’élimination de la pauvreté sous toutes ses formes et dans toutes ses dimensions, y compris l’extrême pauvreté, constitue le plus grand défi auqu el l’humanité doit faire face et une condition indispensable pour réaliser le développement durable dans ses trois dimensions – économique, sociale et environnementale – d’une manière équilibrée, globale et intégrée ; 4. Considère que la pauvreté est un phénomène multidimensionnel, et engage les États Membres à élaborer des stratégies globales, intégrées et cohérentes permettant de remédier efficacement aux causes structurelles de la pauvreté et des inégalités, en mettant l’accent sur une croissance créatrice d’emplois, de prendre en compte les besoins essentiels de ceux qui vivent dans la pauvreté et d ’y répondre, de faire en sorte qu’ils accèdent à une éducation de qualité, à la nutrition, à la santé, à l’eau, à l’assainissement, au logement et aux autres services publics, notamment aux services sociaux, à l’emploi et à un travail décent pour toutes et pour tous ainsi qu’aux ressources productives, y compris le crédit, la terre, la formation, la technologie et les __________________ 18 6/18 A/74/205. 19-22042