Droits de l’enfant A/RES/70/137 34. Demeure profondément préoccupée, cependant, par l’absence de progrès réalisés sur le terrain dans certaines situations et par la détérioration d’autres situations où les belligérants continuent de violer impunément les dispositions du droit international applicable relatives aux droits et à la protection des enfants en temps de conflit armé ; 35. Se déclare profondément préoccupée par les attaques et menaces d’attaque dirigées, au mépris du droit international applicable, contre des écoles ou des hôpitaux et contre les personnes que ces établissements protègent, se félicite de la publication de la note directive relative à la résol ution 1998 (2011) du Conseil de sécurité, en date du 12 juillet 2011, concernant les attaques perpétrées contre des écoles et des hôpitaux, établie par le Bureau de la Représentante spéciale du Secrétaire général pour le sort des enfants en temps de confli t armé en collaboration avec le Fonds des Nations Unies pour l’enfance, l’Organisation mondiale de la Santé et l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, et prend note de l’adoption de la résolution 2143 (2014) du Conseil de sécurité en date du 7 mars 2014 ; 36. Se félicite de la campagne « Des enfants, pas des soldats » lancée par la Représentante spéciale du Secrétaire général pour le sort des enfants en temps de conflit armé et le Fonds des Nations Unies pour l’enfance, en collaboration avec d’autres partenaires des Nations Unies, en vue de prévenir le recrutement et l’utilisation d’enfants par les forces nationales de sécurité et d’y mettre fin d’ici à 2016, et demande à la Représentante spéciale de rendre compte des progrès accomplis dans le prochain rapport qu’elle lui présentera ; III Droit à l’éducation 37. Réaffirme que l’éducation est un droit de l’homme fondamental, préalable à l’exercice des autres droits de l’homme, qu’elle est essentielle au développement durable et à la promotion de la paix et de la tolérance, et qu’elle est un facteur clef pour parvenir au plein emploi et éliminer la pauvreté ; 38. Réaffirme également le droit de chacun à l’éducation, consacré notamment par la Déclaration universelle des droits de l’homme 36 , le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels 3, la Convention relative aux droits de l’enfant, la Convention de 1999 sur les pires formes de travail des enfants (n o 182), la Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes 9 , la Convention internationale sur l’élimination de toutes les formes de discrimination raciale 37, la Convention internationale sur la protection des droits de tous les travailleurs migrants et des membres de leur famille 38, la Convention relative aux droits des personnes handicapées 4 et d’autres instruments internationaux pertinents ; 39. Se félicite de l’attention que l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, le Fonds des Nations Unies pour l’enfan ce, le Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme, l’Organisation internationale du Travail et tous les représentants spéciaux du Secrétaire général _______________ 36 Résolution 217 A (III). Nations Unies, Recueil des Traités, vol. 660, no 9464. 38 Ibid., vol. 2220, no 39481. 37 11/17