A/79/213 I. Introduction 1. Les raisons qui poussent les enfants et leurs familles à migrer sont multiples, complexes et souvent interconnectées. Il peut s’agir de l’absence de moyens de subsistance durables, de la pauvreté et des difficultés économiques, de l’accès limité aux services de base, des aspirations et des perspectives en matière d’édu cation et d’emploi, de la réunification familiale, de la violence domestique et de la violence au sein de la famille, du déni des droits de l’homme, des pratiques culturelles préjudiciables et des déplacements dus aux conflits armés, aux persécutions, à la violence, aux catastrophes et aux effets des changements climatiques et de la dégradation de l’environnement. Les décisions en matière de migration sont souvent prises dans un contexte où les choix de vie sont restreints, où les enfants et les familles se retrouvent coincés entre des aspirations, un sentiment de responsabilité envers les membres de leurs familles et de leurs communautés, et des pressions les forçant à quitter leurs foyers 1. 2. Dans le contexte des migrations internationales, les enfants traversent les frontières en empruntant des filières de migration régulières ou irrégulières, peuvent être accompagnés ou non de leurs parents ou de membres de leur famille, ou rester dans leur pays d’origine alors que leurs parents émigrent. Ils f ont souvent partie de mouvements migratoires mixtes 2 qui peuvent inclure des migrants, des réfugiés et des demandeurs d’asile. La vulnérabilité des enfants non accompagnés ou séparés de leur famille 3, des enfants apatrides et des enfants sans papiers, des enfants victimes de la traite et des enfants objets d’un trafic illicite, et des enfants qui grandissent sans la protection de répondants autorisés, est accrue. La migration est souvent cyclique et continue 4, et le statut migratoire ou le statut de réfugié d’un enfant peut changer plusieurs fois au cours de son parcours migratoire : en tout état de cause, son statut primaire est bien celui d’un individu à part entière. Quelles que soient leurs origines et les raisons qui les incitent, ainsi que leurs familles, à se déplacer, les enfants dans le contexte des migrations internationales sont avant tout des enfants, qui jouissent des mêmes droits humains que tous les autres enfants, des droits qui ne cessent pas de s’appliquer une fois qu’on franchit une frontière. 3. Lorsqu’elles sont sûres et bien gérées, les migrations peuvent offrir des opportunités significatives aux enfants et aux familles, notamment la poursuite d’études, l’amélioration des conditions de vie, de meilleures perspectives d’avenir, la protection contre les atteintes et la capacité de contribuer de manière importante aux communautés d’origine et à celles de transit et d’accueil. __________________ 1 2 3 4 24-13410 Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF), Organisation internationale pour les migrations (OIM) et le grand groupe des enfants et des jeunes, « Children uprooted in a changing climate: Turning challenges into opportunities with and for young people on the move » (octobre 2021), p.10. La migration mixte désigne les mouvements transfrontaliers de personnes, notamment de réfugiés fuyant les persécutions et les conflits, de victimes de la traite et de personnes à la recherche de meilleures opportunités ou désirant améliorer leurs conditions de vie. (Voir le Portail sur les données migratoires : migrationdataportal.org). Par « enfant non accompagné » (également appelé mineur non accompagné), on entend un enfant, au sens de l’article premier de la Convention, qui a été séparé de ses deux parents et d’autres membres proches de sa famille et n’est pas pris en charge par un adulte investi de cette responsabilité par la loi ou la coutume. Par « enfant séparé », on entend un enfant, au sens de l’article premier de la Convention, qui a été séparé de ses deux parents ou des personnes qui en avaient la charge à titre principal auparavant en vertu de la loi ou de la coutume, mais pas nécessairement d’autres membres de sa famille. Voir Observation générale n o 6 (2005), Traitement des enfants non accompagnés et des enfants séparés en dehors de leur pays d’origine, par. 7 et 8. UNICEF, Reimagining Migration Responses: Learning from Children and Young People who Move in the Horn of Africa (2021), p. 6. 3/28