A/RES/59/237 de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para que lo examinen y aprueben; Alienta a los gobiernos a que consideren la posibilidad de incluir, 5. especialmente cuando esté concluido y aprobado el plan de aplicación internacional, medidas para aplicar el Decenio en sus respectivos sistemas y estrategias educacionales y, cuando proceda, en sus planes nacionales de desarrollo; Invita a los gobiernos a que promuevan la concienciación de la opinión 6. pública y una mayor participación en el Decenio, entre otras cosas, mediante la cooperación y las iniciativas en que participen la sociedad civil y otras partes interesadas, especialmente al principio del Decenio; Pide al Secretario General que invite al Director General de la 7. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura a que prepare un examen de mitad de período de la aplicación del Decenio para que se lo presente en su sexagésimo quinto período de sesiones, en relación con el subtema titulado “Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible”. 75ª sesión plenaria 22 de diciembre de 2004 3