Nations Unies A/RES/67/84 Assemblée générale Distr. générale 19 mars 2013 Soixante-septième session Point 70 de l’ordre du jour Résolution adoptée par l’Assemblée générale le 13 décembre 2012 [sans renvoi à une grande commission (A/67/L.32 et Add.1)] 67/84. Participation de volontaires, les « Casques blancs », aux opérations de secours humanitaires et aux activités de relèvement et de coopération technique pour le développement entreprises par les organismes des Nations Unies L’Assemblée générale, Réaffirmant ses résolutions 50/19 du 28 novembre 1995, 52/171 du 16 décembre 1997, 54/98 du 8 décembre 1999, 56/102 du 14 décembre 2001, 58/118 du 17 décembre 2003, 61/220 du 20 décembre 2006 et 64/75 du 7 décembre 2009, Réaffirmant également ses résolutions 46/182 du 19 décembre 1991, 47/168 du 22 décembre 1992, 48/57 du 14 décembre 1993, 49/139 B du 20 décembre 1994, 50/57 du 12 décembre 1995 et 51/194 du 17 décembre 1996, ainsi que les résolutions 1995/56 et 1996/33 du Conseil économique et social, en date des 28 juillet 1995 et 25 juillet 1996, Rappelant sa résolution 66/67 du 5 décembre 2011 portant sur le dixième anniversaire de l’Année internationale des volontaires, Soulignant qu’il faut coordonner les opérations de secours et les activités de développement dans les situations d’urgence humanitaire, en tenant compte des objectifs de développement arrêtés au niveau international, notamment ceux qui sont énoncés dans la Déclaration du Millénaire 1, Consciente qu’il importe de mobiliser le savoir-faire scientifique et technique de la communauté internationale pour venir en aide aux collectivités locales en mettant en place un dispositif complet de réduction des risques de catastrophe, compte tenu de l’effet positif du transfert de technologie vers les pays en développement dans ce domaine, Consciente également de la responsabilité du système des Nations Unies dans la promotion de la coopération internationale en vue de prévenir les catastrophes et _______________ 1 Résolution 55/2. 12-48365 *1248365* Merci de recycler