Science, technologie et innovation au service du développement durable (2020), para. 51
Paragraphe
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Encourage en outre les États Membres à promouvoir l’inclusion numérique et la maîtrise des outils numériques et à envisager d’intégrer les compétences numériques dans leur système éducatif, en prêtant une attention particulière aux filles et au renforcement de ces aptitudes et compétences, notamment en investissant dans les diplômes et spécialisations dans les technologies numériques, l’infrastructure numérique, l’élaboration des politiques publiques et le développement institutionnel, ainsi que la collaboration multipartite et internationale ;