Suite donnée au Sommet mondial pour le développement social et à la vingt-quatrième session extraordinaire de l’Assemblée générale (2020), para. 077
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41. Constate également que des facteurs comme la pauvreté, le fait d’habiter dans une zone rurale ou le fait d’avoir un handicap empêchent trop souvent les enfants et les adolescents d’accéder à l’éducation de qualité, en particulier aux cycles secondaire et supérieur ;