Conséquences des mariages d’enfants, mariages précoces et mariages forcés (2019), para. 35
Paragraphe- Document
- Paragraph text
- 7. Demande en outre aux États de promouvoir et de protéger le droit des femmes et des filles à l’égalité d’accès à l’éducation en mettant davantage l’accent sur un enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité, prévoyant notamment des programmes de rattrapage scolaire et d’alphabétisation pour celles qui n’ont pas suivi un enseignement de type classique, qui ont quitté prématurément l’école ou ont été forcées de le faire en raison, entre autres, d’un mariage, d’une grossesse ou de la naissance d’un enfant, et sur des politiques de retour à l’école et des formations techniques et professionnelles qui permettent aux jeunes femmes et aux filles victimes de mariage d’enfants, de mariage précoce et de mariage forcé de prendre des décisions en connaissance de cause sur leur vie, leur emploi, leurs débouchés économiques et leur santé, y compris dans le cadre d’une éducation complète, scientifiquement exacte, adaptée à leur âge et respectueuse de leur culture, qui offre aux adolescents et aux jeunes des deux sexes, scolarisés ou non, des informations tenant compte de l’évolution de leurs capacités concernant la santé sexuelle et procréative, l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes, les droits fondamentaux, le développement physique et physiologique, la puberté et les rapports de force dans les relations entre les hommes et les femmes, en vue de renforcer leur estime de soi, de développer leur aptitude à prendre des décisions éclairées, à communiquer et à maîtriser les risques et de favoriser des relations respectueuses, en partenariat étroit avec les jeunes, leurs parents, leurs tuteurs, ceux qui s’occupent d’eux, les éducateurs et les prestataires de soins de santé, afin de progresser vers l’élimination du mariage d’enfants, du mariage précoce et du mariage forcé;
- Thèmes
- Education
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personnes concernées
- Adolescents
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Youth
- Paragraph number
- 35
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