A/74/160
Rapport du Rapporteur spécial sur les questions relatives
aux minorités
Résumé
Le Rapporteur spécial présente un résumé des activités qu’il a menées depuis son
précédent rapport à l’Assemblée générale ainsi qu’une étude thématique sur la notion
de minorité dans le système des Nations Unies.
Dans la partie consacrée aux activités, le Rapporteur spécial appelle l ’attention
sur la poursuite des travaux sur les priorités thématiques que sont l ’apatridie,
l’éducation et les langues minoritaires, les initiatives sur une approche régionale des
questions relatives aux minorités, les visites de pays, les communications et d ’autres
activités. Dans la partie portant sur la notion de minorité, il passe en revue l’historique,
les approches et la jurisprudence concernant cette notion au sein des mécanismes et
organismes des Nations Unies afin de clarifier son mandat et de fournir des précisions
à toutes les autres parties prenantes chargées de la défense d es droits fondamentaux
des minorités. Il adresse un certain nombre de recommandations qui apporteront une
clarté et une cohérence plus grandes aux organismes des Nations Unies et aux autres
parties prenantes et formule des recommandations relatives à une n ouvelle crise dont
les minorités risquent d’être victimes.
Table des matières
Page
I.
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
II.
Activités menées par le Rapporteur spécial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
A.
Activités portant sur les priorités thématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
B.
Approches régionales du mandat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
C.
Missions de pays . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
D.
Forum sur les questions relatives aux minorités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
E.
Communications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
F.
Action de sensibilisation et de communication et autres activités . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
Étude sur la notion de minorité dans le système des Nations Unie s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
A.
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
B.
Contexte historique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
Conclusions et recommandations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
III.
IV.
2/20
19-11967