A/HRC/RES/35/22
appropriées, notamment des ressources financières et techniques, à l’appui de plans
nationaux pour l’éducation dont les pays aient la maîtrise ;
9.
Réaffirme qu’il importe, pour promouvoir davantage le droit à l’éducation
des filles dans les activités opérationnelles du système des Nations Unies, de renforcer le
dialogue entre le Fonds des Nations Unies pour l’enfance, l’Organisation des Nations Unies
pour l’éducation, la science et la culture, le Rapporteur spécial sur le droit à l’éducation et
d’autres partenaires attachés à la poursuite des objectifs de l’éducation des filles ;
10.
Invite le Haut-Commissaire et les titulaires de mandat au titre des procédures
spéciales concernés à accorder l’attention voulue, dans le cadre de leur mission et de leurs
rapports, aux moyens de permettre à toutes les filles d’exercer le droit à l’éducation sur un
pied d’égalité, et à s’employer collectivement à la réalisation de ce droit par des mesures
concrètes et efficaces ;
11.
Décide de rester saisi de la question.
36e séance
22 juin 2017
[Adoptée sans vote.]
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GE.17-11929