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Coopération entre l’Organisation des Nations Unies et l’Organisation internationale de la Francophonie (2019), para. 68
- Paragraph text
- 37. Se félicite de la mise en œuvre de l’accord signé entre l’Entité des Nations Unies pour l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes (ONU-Femmes) et l’Organisation internationale de la Francophonie, ainsi que de leur coopération, notamment dans des domaines tels que la participation des femmes à la prise de décisions politiques et à la vie économique, sociale et culturelle, la promotion de l’égalité femmes-hommes et l’intégration de l’égalité des sexes dans le développement durable ainsi que la lutte contre la violence et contre l’exploitation et les atteintes sexuelles ciblant les femmes et les filles, et invite les deux institutions à coopérer davantage à la mise en œuvre du Programme de développement durable à l’horizon 2030 ;
- Thèmes
- Droits sociaux et culturels
- Égalité & Inclusion
- Genre
- Personnes concernées
- Femmes
- Filles
- Hommes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Intensification de l’action menée pour éliminer toutes les formes de violence à l’égard des femmes (2011), para. 45
- Paragraph text
- j) D’adopter toutes les mesures voulues, en particulier dans le domaine de l’éducation et dès les premiers niveaux du système scolaire, pour modifier les modes de comportement sociaux et culturels des hommes et des femmes de tous âges, de manière à favoriser l’apprentissage du respect mutuel et à éliminer les préjugés, coutumes et autres pratiques fondés sur l’idée de la supériorité ou de l’infériorité de l’un des deux sexes par rapport à l’autre et sur des stéréotypes concernant les rôles respectifs des hommes et des femmes, et de faire mieux percevoir le caractère inadmissible des violences exercées contre les femmes et les filles à tous les niveaux, notamment par l’intermédiaire des écoles, des enseignants, des parents, des organisations de jeunes et au moyen de matériels pédagogiques soucieux de l’égalité des sexes et des droits de l’homme ;
- Thèmes
- Education
- Equality & Inclusion
- Gender
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Men
- Women
- Youth
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Élimination de la discrimination à l’égard des femmes et des filles (2017), para. 28
- Paragraph text
- 4. Prie instamment les États de prendre toutes les mesures appropriées pour modifier les schémas de comportement socioculturels afin de prévenir et d’éliminer, dans les sphères publique et privée, les stéréotypes patriarcaux et sexistes, les normes, attitudes et comportements sociaux négatifs, et les relations de pouvoir inégales qui considèrent les femmes et les filles comme subordonnées aux hommes et aux garçons et qui sous-tendent et perpétuent la discrimination et la violence à l’égard des femmes et des filles ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Assistance internationale d’urgence pour le rétablis- sement de la paix et de la normalité en Afghanistan et pour la reconstruction de ce pays dévasté par la guerre et la situation en Afghanistan et ses conséquences pour la paix et la sécurité internationales (2001), para. 88
- Paragraph text
- 15. Demande instamment à toutes les parties afghanes de mettre fin aux politiques discriminatoires et de reconnaître, protéger et promouvoir l’égalité de droits et la dignité des femmes et des hommes, y compris le droit de participer pleinement, sur un pied d’égalité, à la vie du pays, la liberté de circulation, l’accès aux établissements d’enseignement et de soins, l’emploi en dehors du foyer, la sûreté de la personne et le droit de ne faire l’objet de mesures ni d’intimidation ni de harcèlement, particulièrement en ce qui concerne les répercussions des politiques discriminatoires sur la distribution de l’aide, et ce nonobstant certains progrès enregistrés sur la question de l’accès des femmes et des filles à l’enseignement et aux soins de santé;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Girls
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Culture et développement durable (2020), para. 49
- Paragraph text
- c) Faire en sorte que les femmes et les hommes puissent accéder, participer et contribuer sur un pied d’égalité à la vie culturelle et à la prise de décisions dans ce domaine, et s’engager encore davantage à élaborer, aux niveaux local, national et international, des politiques et des programmes culturels tenant compte des questions de genre afin de parvenir à l’égalité des sexes et à l’autonomisation de toutes les femmes et de toutes les filles ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Girls
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes (2010), para. 05
- Document
- Paragraph text
- Affirmant que les femmes devraient participer dans des conditions d’égalité avec les hommes au développement social, économique et politique, y contribuer sur un pied d’égalité et bénéficier à égalité de l’amélioration des conditions de vie,
- Thèmes
- Droits & devoirs économiques
- Droits sociaux et culturels
- Égalité & Inclusion
- Personnes concernées
- Femmes
- Hommes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Promotion de la Déclaration sur le droit et la responsabilité des individus, groupes et organes de la société dede l’homme/défenseurs des droits des femmes (2014), para. 18
- Paragraph text
- Soulignant que doivent être adoptées, dans le respect des obligations et des engagements des États au titre du droit international des droits de l’homme, toutes les mesures appropriées propres à modifier les schémas socioculturels qui dictent le comportement des hommes et des femmes en vue de parvenir à l’élimination des préjugés et des pratiques coutumières et autres qui sont fondés sur l’idée de l’infériorité ou de la supériorité de l’un ou l’autre sexe ou d’un rôle stéréotypé des hommes et des femmes, et s’opposer ainsi aux comportements, coutumes, pratiques et stéréotypes sexuels nuisibles qui sous-tendent et perpétuent la violence à l’égard des femmes, en particulier des défenseuses des droits de l’homme,
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Politiques et programmes mobilisant les jeunes (2014), para. 15
- Paragraph text
- 5. Exhorte les États Membres à trouver une solution aux difficultés rencontrées par les filles et les jeunes femmes, à combattre les stéréotypes sexistes qui perpétuent la discrimination et les violences à l’encontre des filles et des jeunes femmes ainsi que les rôles stéréotypés des hommes et des femmes, qui entravent le développement social, en réaffirmant leur engagement en faveur de l’autonomisation des femmes et de l’égalité des sexes, à mobiliser, éduquer, encourager et soutenir les hommes et les garçons pour qu’ils agissent de façon responsable, notamment en ce qui concerne la sexualité et la procréation, à généraliser la prise en compte de la problématique hommes-femmes dans l’ensemble des initiatives de développement, car ces mesures sont indispensables à l’instauration d’un développement durable et à la lutte contre la faim, la pauvreté et les maladies, à renforcer les politiques et programmes qui améliorent, garantissent et élargissent la participation active des jeunes femmes dans l’ensemble des sphères de la vie politique, économique, sociale et culturelle, en tant que partenaires égales des hommes, et à améliorer leur accès à toutes les ressources dont elles ont besoin pour pouvoir pleinement exercer l’ensemble de leurs droits et de leurs libertés fondamentales, en éliminant les obstacles persistants, notamment en leur assurant le même accès que les hommes à un emploi décent, gratifiant et productif et en renforçant leur indépendance économique ;
- Thèmes
- Droits sociaux et culturels
- Égalité & Inclusion
- Personnes concernées
- Femmes
- Filles
- Garçons
- Hommes
- Jeunes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Élimination de la discrimination à l’égard des femmes (2013), para. 36
- Paragraph text
- 19. Prie le Groupe de travail de poursuivre les travaux sur ses priorités thématiques, à savoir la vie politique et publique, la vie économique et sociale, la vie familiale et culturelle et la santé et la sécurité, et de prêter spécifiquement attention aux bonnes pratiques qui ont contribué à mobiliser la société dans son ensemble, y compris les hommes et les garçons, aux fins de l’élimination de la discrimination à l’égard des femmes;
- Thèmes
- Droits sociaux et culturels
- Égalité & Inclusion
- Santé
- Personnes concernées
- Femmes
- Garçons
- Hommes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Intensification de l’action mondiale visant à éliminer les mutilations génitales féminines (2015), para. 21
- Document
- Paragraph text
- 2. Engage les États à mettre davantage l’accent sur la formulation de stratégies globales de prévention, notamment en renforçant les campagnes d’éducation, les activités de sensibilisation, d’éducation scolaire et non scolaire et de formation pour promouvoir la participation directe des filles, des garçons, des femmes et des hommes, et pour que tous les acteurs essentiels, les responsables des administrations publiques, notamment les agents de la force publique et le personnel judiciaire, les agents des services d’immigration, les prestataires de soins de santé, la société civile, les dirigeants locaux et les chefs religieux, les enseignants, les employeurs, les professionnels des médias et les personnes qui interviennent directement auprès des filles, ainsi que les parents, les familles et les collectivités, s’emploient à éliminer les comportements et les pratiques nocives, en particulier toutes les formes de mutilations génitales féminines, qui ont des conséquences préjudiciables pour les femmes et les filles ;
- Thèmes
- Droits sociaux et culturels
- Education
- Pratique préjudiciable
- Personnes concernées
- Familles
- Femmes
- Filles
- Garçons
- Hommes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes (2006), para. 05
- Document
- Paragraph text
- Affirmant que les femmes devraient participer dans des conditions d’égalité avec les hommes au développement social, économique et politique, y contribuer sur un pied d’égalité et bénéficier à égalité de l’amélioration des conditions de vie,
- Thèmes
- Droits & devoirs économiques
- Droits sociaux et culturels
- Égalité & Inclusion
- Personnes concernées
- Femmes
- Hommes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Élimination de la discrimination à l’égard des femmes (2014), para. 09
- Paragraph text
- Conscient aussi des écarts existant entre hommes et femmes du point de vue des salaires, de la sécurité sociale, des pensions, de la prise de décisions et de l’accès aux ressources, au capital et aux services financiers, ainsi que de la charge de travail non rémunéré que représentent les soins à la famille et de la proportion plus élevée de femmes que d’hommes dans l’économie informelle,
- Thèmes
- Gender
- Health
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
None, para. 26
- Document
- Paragraph text
- 8. Prie aussi instamment les États Membres de s’attaquer aux problèmes rencontrés par les filles et les jeunes femmes, et de lutter contre les stéréotypes sexistes qui perpétuent toutes formes de discrimination et de violence, y compris les pratiques néfastes, à l’égard des filles et des jeunes femmes, ainsi que les rôles traditionnellement dévolus aux hommes et aux femmes, qui entravent le développement social, en réaffirmant leur engagement en faveur de l’autonomisation des femmes, de l’égalité des sexes et des droits de toutes les femmes et les filles, et de mobiliser, éduquer, encourager et soutenir les hommes et les garçons pour qu’ils agissent de façon responsable à cet égard, notamment en ce qui concerne la sexualité et la procréation ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Health
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Youth
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Intensification de l’action mondiale visant à éliminer les mutilations génitales féminines (2019), para. 14
- Document
- Paragraph text
- Considérant que les attitudes et les comportements négatifs discriminatoires et stéréotypés ont une incidence directe sur la condition des femmes et des filles et la manière dont elles sont traitées, et que ces stéréotypes négatifs empêchent la mise en œuvre de cadres législatif et normatif qui garantissent l’égalité des genres et interdisent la discrimination fondée sur le sexe,
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Girls
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Violence à l’égard des travailleuses migrantes (2018), para. 26
- Paragraph text
- Consciente que la violence faite aux femmes et aux filles, en particulier les migrantes, trouve son origine dans l’inégalité historique et structurelle des rapports de force entre hommes et femmes, qui renforce encore les stéréotypes sexistes et les obstacles empêchant les femmes et les filles d’exercer pleinement leurs droits fondamentaux,
- Thèmes
- Droits sociaux et culturels
- Genre
- Violence
- Personnes concernées
- Femmes
- Filles
- Hommes
- Personnes en situation de déplacement
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Liberté de religion ou de conviction (2016), para. 40
- Paragraph text
- d) De mettre fin aux violations des droits fondamentaux des femmes, en s’attachant tout particulièrement à prendre les mesures voulues pour modifier ou supprimer les lois, règlements, coutumes et pratiques discriminatoires à leur égard, notamment lorsqu’elles exercent leur droit à la liberté de pensée, de conscience et de religion ou de conviction, et de promouvoir des moyens de garantir concrètement l’égalité hommes-femmes ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Participation des femmes au développement (2002), para. 14
- Paragraph text
- Constatant que la libéralisation des marchés peut avoir pour effet d’aggraver la marginalisation socioéconomique des femmes dans le secteur agricole, notamment par suite des pertes d’emploi parmi les petits exploitants agricoles, qui sont plus souvent des femmes que des hommes, et soulignant que les petites exploitantes agricoles doivent pouvoir bénéficier d’un soutien particulier et d’un renforcement de leur pouvoir d’action pour faire face aux effets de la libéralisation des marchés agricoles et saisir les occasions qu’elle offre,
- Thèmes
- Gender
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes et des filles (2018), para. 14
- Document
- Paragraph text
- Se déclarant préoccupé par les disparités persistantes entre les sexes et par l’aggravation de la ségrégation sectorielle entre hommes et femmes sur le marché de l’emploi, découlant de la discrimination fondée sur des normes sociales patriarcales, qui montrent que les femmes ont sensiblement moins de possibilités que les hommes de participer véritablement à la vie économique et à la prise de décisions à tous les niveaux et dans tous les domaines, de contrôler les richesses, notamment la terre, et sont davantage susceptibles d’être sans emploi ou sous-employées, d’être moins bien rémunérées pour un travail égal ou de valeur égale, et d’occuper un emploi précaire avec une protection juridique et sociale limitée, et que les femmes et les filles assument une part disproportionnée du travail familial et domestique non rémunéré,
- Thèmes
- Droits sociaux et culturels
- Genre
- Personnes concernées
- Femmes
- Filles
- Hommes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Intensification de l’action menée pour éliminer toutes les formes de violence à l’égard des femmes et des filles (2015), para. 63
- Paragraph text
- g) De faire prendre conscience à toutes les parties prenantes, en particulier aux hommes et garçons, de la nécessité de combattre les violences faites aux femmes et aux filles, que ce soit dans la vie publique ou dans la vie privée, et de promouvoir l’égalité entre les sexes et l’autonomisation des femmes et des filles, notamment en mettant sur pied et en finançant régulièrement des campagnes nationales de sensibilisation ainsi que d’autres moyens de favoriser la prévention et la protection et la remise en cause des normes sociales discriminatoires et des stéréotypes sexistes, dans le cadre d’une stratégie de prévention intégrée ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Social & Cultural Rights
- Violence
- Personnes concernées
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Amélioration de la condition de la femme en milieu rural (2014), para. 31
- Paragraph text
- z) Favoriser un système d’éducation qui soit soucieux d’égalité entre les sexes et tienne compte des besoins particuliers des femmes rurales en vue d’éliminer les stéréotypes sexistes et les traitements discriminatoires à leur encontre, notamment en instituant au niveau local des dialogues associant à la fois les femmes et les hommes, les garçons et les filles ;
- Thèmes
- Education
- Gender
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Participation des femmes au développement (2016), para. 31
- Paragraph text
- Consciente des problèmes et des obstacles qui s’opposent à l’abandon des attitudes discriminatoires et des stéréotypes à l’égard des femmes et des filles, qui perpétuent la discrimination et les rôles stéréotypés des hommes et des femmes, et soulignant qu’il reste des entraves à l’application des normes internationales visant à éliminer les inégalités entre les sexes,
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Girls
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Les droits de l’homme à l’eau potable et à l’assainissement (2016), para. 35
- Paragraph text
- c) De prévenir et de combattre les causes profondes des inégalités entre les sexes, y compris les conséquences des normes sociales, des stéréotypes, des images traditionnelles et des tabous concernant à la fois les femmes et les hommes, au moyen, entre autres mesures, de campagnes de sensibilisation et d’information, notamment dans les médias ;
- Thèmes
- Education
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Préparation et célébration du vingtième anniversaire de l’Année internationale de la famille (2014), para. 21
- Document
- Paragraph text
- 9. Exhorte les États Membres à créer un environnement propice au renforcement et au soutien de toutes les familles, en appréciant le fait que l’égalité des sexes et le respect de l’ensemble des droits de l’homme et des libertés fondamentales de tous les membres de la famille sont indispensables au bien-être de celle-ci et de la société en général, en notant l’importance de l’équilibre entre vie professionnelle et vie familiale et en reconnaissant le principe du partage des responsabilités parentales pour ce qui est d’élever les enfants et d’assurer leur développement ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Children
- Families
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Amélioration du sort des femmes et des filles en milieu rural (2020), para. 57
- Paragraph text
- ll) Élaborer des lois, réviser celles qui sont en vigueur et les appliquer pour faire en sorte que les femmes rurales se voient reconnaître la plénitude et l ’égalité des droits de propriété foncière et de location de terres et d ’autres biens, notamment en faisant en sorte que toutes et tous aient les mêmes droits aux ressources économiques et aux moyens de production et aient accès aux services de base, à la pro priété et au contrôle des terres et à d’autres formes de propriété, à l’héritage et aux ressources naturelles et à des technologies nouvelles et des services financiers adéquats, y compris les services bancaires et la microfinance, entreprendre des réforme s administratives et prendre toutes les mesures nécessaires pour conférer aux femmes les mêmes droits que ceux des hommes s’agissant du crédit, du capital, des finances, des techniques et de la formation professionnelle, améliorer l’accès aux marchés et à l’information, et faire en sorte que les femmes aient accès à la justice et à l ’aide juridique sur un pied d’égalité avec les hommes ;
- Thèmes
- Droits & devoirs économiques
- Droits sociaux et culturels
- Genre
- Personnes concernées
- Femmes
- Hommes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Culture et développement durable (2016), para. 31
- Paragraph text
- c) Faire en sorte que les femmes et les hommes puissent accéder, participer et contribuer sur un pied d’égalité à la vie culturelle et à la prise de décisions dans ce domaine, et à s’engager encore davantage à élaborer, aux niveaux local, national et international, des politiques et des programmes culturels tenant compte de la problématique hommes-femmes afin de promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes et des filles ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Girls
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Culture et développement durable (2018), para. 37
- Paragraph text
- c) Faire en sorte que les femmes et les hommes puissent accéder, participer et contribuer sur un pied d’égalité à la vie culturelle et à la prise de décisions dans ce domaine, et s’engager encore davantage à élaborer, aux niveaux local, national et international, des politiques et des programmes culturels tenant compte de la problématique hommes-femmes afin de promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes et des filles ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Girls
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Participation des femmes au développement (2004), para. 14
- Paragraph text
- Constatant que la libéralisation des marchés peut avoir pour effet d’aggraver la marginalisation socioéconomique des femmes dans le secteur agricole, notamment par suite des pertes d’emploi parmi les petits exploitants agricoles, qui sont plus souvent des femmes que des hommes, et soulignant que les petites exploitantes agricoles doivent pouvoir bénéficier d’un soutien particulier et d’un renforcement de leur pouvoir d’action pour faire face aux effets de la libéralisation des marchés agricoles et profiter des occasions qu’elle offre,
- Thèmes
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Intensification de l’action menée pour éliminer toutes les formes de violence à l’égard des femmes (2009), para. 39
- Paragraph text
- i) En adoptant toutes les mesures voulues, tout particulièrement dans le domaine de l’éducation, pour modifier les comportements sociaux et culturels des hommes et des femmes et éliminer les préjugés, coutumes et pratiques reposant sur l’idée de la supériorité ou de l’infériorité de l’un des deux sexes par rapport à l’autre ou sur des stéréotypes concernant les rôles respectifs des hommes et des femmes ;
- Thèmes
- Droits sociaux et culturels
- Education
- Personnes concernées
- Femmes
- Hommes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes (2003), para. 04
- Document
- Paragraph text
- Affirmant que les femmes devraient participer dans des conditions d’égalité avec les hommes au développement social, économique et politique, y contribuer sur un pied d’égalité et bénéficier à égalité de meilleures conditions de vie,
- Thèmes
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Men
- Women
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe
Politiques et programmes mobilisant les jeunes (2016), para. 21
- Paragraph text
- 11. Exhorte les États Membres à s’attaquer aux problèmes rencontrés par les filles et les jeunes femmes et à lutter contre les stéréotypes sexistes qui perpétuent la discrimination et la violence à l’encontre des filles et des jeunes femmes ainsi que contre les rôles traditionnellement dévolus aux hommes et aux femmes qui entravent le développement social, en réaffirmant leur engagement en faveur de l’autonomisation des femmes, de l’égalité des sexes et des droits fondamentaux de toutes les femmes et filles, et à mobiliser, éduquer, encourager et s outenir les hommes et les garçons pour qu’ils agissent de façon responsable à cet égard, notamment en ce qui concerne la sexualité et la procréation ;
- Thèmes
- Droits sociaux et culturels
- Égalité & Inclusion
- Genre
- Personnes concernées
- Femmes
- Filles
- Garçons
- Hommes
- Jeunes
- Date ajouter
- 25 févr. 2020
Paragraphe