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Titre | Date ajouter | Modèle | Document | Paragraph text | Organe | Type de document | Thematics | Thèmes | Personnes concernées | Année |
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Policies and programmes involving youth 2017, para. 10 | 19 août 2019 | Paragraph | Calls upon Member States to accelerate efforts to scale up scientifically accurate age-appropriate comprehensive education, relevant to cultural contexts, that provides adolescent girls and boys and young women and men, in and out of school, consistent with their evolving capacities, with information on sexual and reproductive health, gender equality and the empowerment of women, human rights, physical, psychological and pubertal development, and power in relationships between women and men, to enable them to build self-esteem and informed decision-making, communication and risk reduction skills and to develop respectful relationships, in full partnership with young persons, parents, legal guardians, caregivers, educators and health-care providers; | United Nations General Assembly | Resolution |
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The girl child 2017, para. 16 | 19 août 2019 | Paragraph | Calls upon States, with the support of relevant stakeholders, including the private sector, civil society, non-governmental organizations and community-based organizations, as appropriate, to take all measures necessary to ensure the right of girls to the enjoyment of the highest attainable standard of health, including sexual and reproductive health, and to develop sustainable health systems, strengthen existing ones to ensure primary health care with an integrated HIV response and make them more accessible to adolescent girls; | United Nations General Assembly | Resolution |
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| 2017 | ||
The girl child 2017, para. 11 | 19 août 2019 | Paragraph | Calls upon States, with the support, where appropriate, of international organizations, civil society and non-governmental organizations, to develop policies and programmes, giving priority to formal, informal and non-formal education programmes, including scientifically accurate and age-appropriate comprehensive education, relevant to cultural contexts, that provides adolescent girls and boys and young women and men in and out of school, consistent with their evolving capacities, and with appropriate direction and guidance from parents and legal guardians, with information on sexual and reproductive health and HIV prevention, gender equality and women’s empowerment, human rights, physical, psychological and pubertal development and power in relationships between women and men, to enable them to build self-esteem and informed decision-making, communication and risk reduction skills and to develop respectful relationships, in full partnership with young persons, parents, legal guardians, caregivers, educators and health-care providers, in order to, inter alia, enable them to protect themselves from HIV infection and other risks; | United Nations General Assembly | Resolution |
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Implementation of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities and the Optional Protocol thereto: situation of women and girls with disabilities 2017, para. 18 | 19 août 2019 | Paragraph | Also calls upon States to accelerate efforts to scale up scientifically accurate age-appropriate comprehensive education that provides adolescent girls and young women with disabilities, in and out of school, in a manner consistent with their evolving capacities, with appropriate direction and guidance from parents and legal guardians, with information in accessible and alternative communication formats on sexual and reproductive health, gender equality and women’s empowerment, human rights, physical, psychological and pubertal development and power in relationships between women and men, to enable them to build self-esteem and informed decision-making, communication and risk reduction skills and develop respectful relationships, in full partnership with young people, parents, legal guardians, caregivers, educators and health-care providers; | United Nations General Assembly | Resolution |
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The girl child 2017, para. 17 | 19 août 2019 | Paragraph | Also calls upon States to strengthen the capacity of national health systems, and in this regard invites the international community to assist national efforts, upon request, including by allocating adequate resources in order to provide the essential services needed to prevent obstetric fistula and to treat those cases that occur by providing the continuum of services, including family planning, prenatal and postnatal care, skilled birth attendance, emergency obstetric care and post?partum care, to adolescent girls, including those living in poverty and in underserved rural areas where obstetric fistula is most common; | United Nations General Assembly | Resolution |
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Torture and other cruel, inhuman or degrading treatment or punishment 2017, para. 36 | 19 août 2019 | Paragraph | Urges all States parties to the Convention that have not yet done so to make the declarations provided for in articles 21 and 22 of the Convention concerning inter-State and individual communications, to consider the possibility of withdrawing their reservations to article 20, to notify the Secretary-General of their acceptance of the amendments to articles 17 and 18, with a view to enhancing the effectiveness of the Committee against Torture as soon as possible, and to comply strictly with their obligations under the Convention, including, in view of the high number of reports not submitted in time, their obligation to submit reports in accordance with article 19 of the Convention, and invites States parties to incorporate a gender perspective and information concerning persons who are marginalized and most vulnerable, including children and juveniles and persons with disabilities, when submitting reports to the Committee; | United Nations General Assembly | Resolution |
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The girl child 2017, para. 36 | 19 août 2019 | Paragraph | Requests States to ensure that, in all policies and programmes designed to provide comprehensive HIV and AIDS prevention, treatment, care and support, particular attention and support are given to the girl child at risk, living with or affected by HIV, including pregnant girls and young and adolescent mothers and girls with disabilities, and child heads of households, with a view to achieving Sustainable Development Goal 3, in particular the target of ending the AIDS epidemic by 2030; | United Nations General Assembly | Resolution |
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The girl child 2017, para. 20 | 19 août 2019 | Paragraph | Emphasizing that increased and equal access to quality education for young people, especially adolescent girls, including in the areas of sexual and reproductive health, as well as health care, hygiene and sanitation, dramatically lowers their vulnerability to preventable diseases and infections, in particular HIV and other sexually transmitted infections, | United Nations General Assembly | Resolution |
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Les filles (2008), para. 48 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 25. Prie les États de veiller à ce que, dans tous les programmes et politiques visant à assurer la prévention générale du VIH/sida et à prendre en charge, soigner et soutenir les malades, une attention et un soutien particuliers soient accordés aux filles exposées, infectées ou touchées par le VIH/sida, y compris les filles enceintes et les mères jeunes ou adolescentes, dans le cadre de l’action menée à l’échelle mondiale en vue de se rapprocher sensiblement de l’objectif consistant à assurer l’accès universel à la prévention, aux traitements, aux soins et à un soutien complets d’ici à 2010 ; |
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Droits de l’homme et mesures coercitives unilatérales (2014), para. 11 | 25 févr. 2020 | Paragraph | Constatant avec une profonde préoccupation que, dans certains pays, la situation des enfants se ressent des mesures coercitives unilatérales contraires au droit international et à la Charte qui font obstacle aux relations commerciales entre États, entravent la pleine réalisation du développement social et économique et nuisent au bien-être de la population des pays concernés, avec des conséquences particulières pour les femmes, les enfants, les adolescents, les personnes âgées et les personnes handicapées, |
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Droits de l’enfant: le droit de l’enfant de jouir du meilleur état de santé possible (2013), para. 066 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 28. Invite les États et, lorsqu’il y a lieu, les organisations internationales, la société civile et le secteur privé à œuvrer à l’élaboration, au renforcement, à la mise en œuvre et à la promotion d’interventions et de politiques multisectorielles, d’un bon rapport coût-efficacité, s’adressant à toute la population, et tout particulièrement aux enfants et aux adolescents, afin de réduire les effets des facteurs de risque de maladies non transmissibles tels que le tabagisme, l’alimentation malsaine, le manque d’exercice physique et l’abus d’alcool, en élaborant et appliquant les stratégies et accords internationaux pertinents, ainsi que des mesures éducatives, législatives, réglementaires et fiscales, le cas échéant, en associant tous les secteurs intéressés, la société civile, les communautés et le secteur privé sans préjuger du droit des États souverains de déterminer et d’établir leur politique fiscale et autres politiques; |
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Projet de document final de la Réunion plénière de haut niveau de l’Assemblée générale de septembre 2005 (2005), para. 126 | 25 févr. 2020 | Paragraph | b) Prendre des mesures pour qu’adultes et adolescents sachent mieux se mettre à l’abri du risque d’infection par le VIH ; |
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None, para. 46 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 12. Demande aux États de prendre, avec le concours des parties prenantes intéressées, y compris le secteur privé, la société civile, les organisations non gouvernementales et les associations locales, selon qu’il convient, toutes les mesures nécessaires pour garantir le droit des filles à jouir du meilleur état de santé possible, y compris la santé sexuelle et procréative, et d’élaborer des systèmes de santé viables, en améliorant ceux qui sont en place pour garantir l’offre de soins de santé primaires intégrant un volet d’action contre le VIH, en les rendant plus accessibles aux adolescentes ; |
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Enfants et adolescents migrants (2015), para. 16 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 2. Demande aux pays d’origine, de transit et de destination de faire de la facilitation du regroupement familial un objectif important afin de promouvoir le bien-être et l’intérêt supérieur des enfants migrants, y compris des adolescents, conformément au droit national applicable, aux garanties d’une procédure régulière et aux dispositions pertinentes de la Convention relative aux droits de l’enfant 2 et des Protocoles facultatifs s’y rapportant 18 , et de respecter les obligations prévues par la Convention de Vienne sur les relations consulaires 7 en matière de notification consulaire et d’accès, de manière à proposer une assistance consulaire adaptée aux enfants, selon qu’il conviendra, notamment une aide judiciaire ; |
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Lignes directrices relatives à la protection de remplacement pour les enfants (2010), para. 083 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 41. Les États sont encouragés à adopter des mesures pour protéger et garantir intégralement les droits pendant la grossesse, à la naissance et pendant la période d’allaitement afin d’assurer des conditions de dignité et d’égalité pour le déroulement adéquat de la grossesse et les soins apportés à l’enfant. En consé- quence, les futurs mères et pères, en particulier les parents adolescents, qui ont des difficultés dans l’exercice de leurs responsabilités parentales, devraient bénéficier de programmes de soutien. Ces programmes devraient avoir pour objectif de donner aux mères et aux pères les moyens d’exercer leurs responsabilités parentales dans des conditions de dignité, et d’éviter que les parents soient conduits à confier leurs enfants en raison de leur vulnérabilité. |
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Les droits de l’enfant (2003), para. 041 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 12. Engage les États à s’attacher tout particulièrement à la prévention de l’infection à VIH chez les jeunes enfants et à renforcer l’action menée pour la prévenir chez les adolescents et les femmes, notamment en inscrivant la prévention du VIH/sida dans les programmes d’enseignement scolaires et les programmes éducatifs, en fonction de la situation épidémiologique du pays, et à financer de vastes campagnes de dépistage facultatif de la séropositivité et d’information à l’intention des femmes enceintes, ainsi que des services destinés aux femmes enceintes séropositives ou malades du sida pour réduire le risque de transmission du virus à l’enfant ; |
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Situation des droits de l’homme en République islamique d’Iran (2007), para. 12 | 25 févr. 2020 | Paragraph | d) La déclaration faite en octobre 2006 par le chef de la magistrature de la République islamique d’Iran, dans laquelle il exprime l’espoir que, dans le cas des mineurs, les juges choisiront, pour réprimer certaines infractions, des sanctions autres que les longues peines de prison ; |
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Intégration du sport dans les stratégies de prévention de la criminalité et de justice pénale ciblant les jeunes (2020), para. 16 | 25 févr. 2020 | Paragraph | Soulignant que la réadaptation et la réinsertion sociale des personnes privées de liberté après avoir eu un comportement délictueux constituent l’un des objectifs fondamentaux du système de justice pénale et que, d’après les Règles Nelson Mandela et les autres règles et normes pertinentes, en particulier les Règles de Beijing et les Règles des Nations Unies pour la protection des mineurs privés de liberté 13 , il est recommandé aux autorités non seulement de donner aux détenus la possibilité de recevoir une instruction et une formation professionnelle et de travailler, et leur offrir toutes les autres formes d’assistance qui soient adaptées et disponibles, y compris des moyens curatifs, moraux, spirituels, sociaux, sanitaires et sportifs, mais aussi d’accorder une attention particulière aux jeunes détenus à cet égard, |
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Politiques et programmes mobilisant les jeunes (2020), para. 39 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 14. Insiste sur le droit à l’éducation, estime qu’une éducation et une formation universelles et de qualité pour tous représentent l’investissement le plus important que les États puissent faire dans leurs politiques pour assurer l’épanouissement immédiat et à long terme des jeunes, réaffirme que l’accès à un enseignement scolaire et non scolaire équitable et de qualité pour tous à tous les niveaux, y compris, si nécessaire, à des cours de rattrapage et d’alphabétisation, notamment dans le domaine des technologies de l’information et des communications, pour ceux qui n’ont pas été scolarisés dans le système traditionnel, aux technologies de l’information et des communications et au volontariat sont autant de moyens de permettre aux jeunes d’acquérir les compétences dont ils ont besoin, de bien préparer leur insertion professionnelle, de se former à la création d’entreprises et d’obtenir un emploi décent et productif, et engage les États oembres à prendre les mesures nécessaires pour s’assurer que les jeunes, y compris les adolescentes enceintes et les jeunes mères, aient accès à des services et perspectives qui leur permettent d ’être des moteurs du développement durable ; |
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Les droits de l’enfant (2003), para. 006 | 25 févr. 2020 | Paragraph | Se félicitant du document issu de sa session extraordinaire consacrée aux enfants 6 et des fermes engagements qui y sont exprimés de promouvoir et protéger les droits de chaque enfant – c’est-à-dire tous les êtres humains de moins de 18 ans, et donc les adolescents, |
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Torture et autres peines ou traitements cruels, inhumains ou dégradants (2016), para. 44 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 33. Exhorte tous les États parties à la Convention qui ne l’ont pas encore fait à effectuer les déclarations prévues aux articles 21 et 22 relatifs aux communications entre États et aux communications individuelles, à étudier la possibilité de lever toute réserve concernant l’article 20 et à informer le Secrétaire général qu’ils acceptent les modifications apportées aux articles 17 et 18 en vue d’accroître l’efficacité du Comité contre la torture dès que possible et de s’acquitter rigoureusement des obligations que leur impose la Convention, notamment celle de présenter les rapports visés à l’article 19, vu le grand nombre de ceux qui ne sont pas présentés dans les délais, et les invite à tenir compte de la problématique hommes-femmes dans leurs rapports au Comité et à y faire figurer des informations relatives aux personnes marginalisées et à ceux qui sont les plus vulnérables, y compris les enfants et adolescents et les personnes handicapées ; |
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La situation en Afghanistan (2016), para. 102 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 68. Souligne de nouveau qu’il faut mettre à la disposition des enfants afghans, en particulier des filles, des établissements d’enseignement et de santé dans toutes les régions du pays, se félicite des progrès accomplis dans le secteur de l’enseignement public, rappelle que le Plan stratégique national pour l’éducation constitue un moyen prometteur de réaliser de nouveaux progrès, encourage le Gouvernement afghan, aidé en cela par la communauté internationale, à accroître le nombre de ces établissements, à assurer la formation de leur personnel et à en ouvrir les portes à tous les membres de la société afghane, sur un pied d’égalité, y compris dans les régions éloignées, et rappelle encore une fois qu’il est nécessaire de donner une formation professionnelle aux adolescents ; |
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Droits de l’enfant (2017), para. 120 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 83. Exprime également sa préoccupation face au degré élevé d’impunité dont jouissent les trafiquants et leurs complices ainsi que d’autres membres d’organisations criminelles et, dans ce contexte, au déni de droits et de justice opposé aux enfants migrants, y compris les adolescents, victimes de mauvais traitements ; |
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Déclaration politique sur le VIH et le sida : accélérer la riposte pour lutter contre le VIH et mettre fin à l’épidémie de sida d’ici à 2030 (2016), para. 125 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 63 b) Nous nous engageons à renforcer les mesures prises aux niveaux international, régional, national, local et communautaire afin de prévenir les crimes et la violence contre les personnes qui vivent avec le VIH, risquent d’être infectées ou sont touchées par le VIH, en empêchant leur victimisation, et de favoriser le développement social et l’inclusion, à intégrer ces mesures dans l’ensemble des efforts d’application des lois et dans des politiques et programmes complets de lutte contre le VIH pour atteindre les objectifs mondiaux de la riposte accélérée contre le sida et les objectifs de développement durable ; et à revoir et modifier, selon que de besoin, la législation qui peut créer des obstacles ou renforcer la stigmatisation et la discrimination, telle que les lois relatives à l’âge du consentement, les lois relatives à la non-divulgation du VIH, à l’exposition et à la transmission, les dispositions politiques et directives qui limitent l’accès des adolescents aux services, les restrictions en matière de voyage et les lois relatives au dépistage obligatoire, y compris des femmes enceintes, qui devraient être davantage encouragées à passer le test de dépistage du VIH, pour assurer l’efficacité et le succès des programmes de prévention du VIH, de traitement, de soins et d’accompagnement offerts aux personnes vivant avec le VIH, dans des conditions d’équité ; |
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Déclaration politique sur le VIH et le sida : accélérer la riposte pour lutter contre le VIH et mettre fin à l’épidémie de sida d’ici à 2030 (2016), para. 143 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 65 b) En vue de réduire de 95 pour cent le nombre de nouvelles infections chez les enfants et les jeunes adolescents (de moins de 15 ans), à savoir à le ramener à 1 900 en Asie et dans le Pacifique, à moins de 100 en Europe de l’Est et en Asie centrale, à 9 400 en Afrique de l’Est et en Afrique australe, à moins de 500 en Amérique latine et dans les Caraïbes, à moins de 200 au Moyen-Orient et en Afrique du Nord, à 6 000 en Afrique de l’Ouest et en Afrique centrale, et à moins de 200 chez les enfants en Europe occidentale et centrale et en Amérique du Nord ; |
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Assistance aux mineurs réfugiés non accompagnés (2004), para. 21 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 10. Demande au Secrétaire général, au Haut Commissaire des Nations Unies pour les réfugiés, au Bureau de la coordination des affaires humanitaires du Secrétariat, au Fonds des Nations Unies pour l’enfance, aux autres organismes des Nations Unies et autres organisations internationales de mobiliser en faveur des mineurs réfugiés non accompagnés des moyens suffisants en ce qui concerne l’aide humanitaire, l’éducation, les activités récréatives, la santé et la réadaptation psychologique ; |
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Droits de l’enfant (2016), para. 106 | 25 févr. 2020 | Paragraph | u) De concevoir et mettre en œuvre, à partir d’informations complètes et précises, des programmes éducatifs et des supports pédagogiques, notamment des programmes d’éducation sexuelle détaillés reposant sur des données factuelles, à l’intention de tous les adolescents et les jeunes, en les adaptant à leur âge, en suivant les orientations de leurs parents et de leurs tuteurs, avec la participation active de toutes les parties, le but étant de faire évoluer les comportements et les mentalités des hommes et des femmes de tous âges, de faire reculer les préjugés et de favoriser et renforcer l’aptitude de chacun à prendre des décisions, à communiquer et à maîtriser les risques pour favoriser l’instauration de relations respectueuses fondées sur l’égalité des sexes et les droits de l’homme ; ainsi que des programmes de formation des enseignants tant pour l’enseignement scolaire que non scolaire ; |
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Droits de l’enfant (2008), para. 055 | 25 févr. 2020 | Paragraph | f) D’élaborer et d’exécuter des programmes destinés à offrir des services sociaux aux adolescentes enceintes et aux mères adolescentes et à leur venir en aide, en particulier en leur permettant, ainsi qu’aux pères adolescents, de poursuivre et d’achever leurs études ; |
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Déclaration politique de la troisième réunion de haut niveau de l’Assemblée générale sur la prévention et la maîtrise des maladies non transmissibles (2018), para. 53 | 25 févr. 2020 | Paragraph | c) En prenant des mesures concrètes, s’il y a lieu, pour éliminer la commercialisation, la publicité et la vente de produits alcoolisés aux mineurs ; |
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Enfants et adolescents migrants (2015), para. 17 | 25 févr. 2020 | Paragraph | 3. Souligne que les enfants, y compris les adolescents, ne devraient pas être arbitrairement arrêtés ou placés en détention du seul fait de leur statut migratoire et qu’ils ne devraient être privés de liberté qu’en dernier ressort, dans des conditions qui sont respectueuses des droits fondamentaux de chaque enfant et qui tiennent compte en priorité de l’intérêt supérieur de l’enfant ; |
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