A/RES/57/254 2. Désigne l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture comme organe responsable de la promotion de la Décennie et lui demande d’élaborer un projet de programme d’application international, en en précisant les liens avec les programmes d’éducation existants, en particulier le Cadre d’action de Dakar adopté au Forum mondial sur l’éducation 3 et la Décennie des Nations Unies pour l’alphabétisation 4, en consultation avec l’Organisation des Nations Unies et les autres organisations internationales compétentes, les gouvernements, organisations non gouvernementales et autres parties prenantes intéressées, en vue de faire aux gouvernements des recommandations sur les moyens de favoriser et renforcer l’intégration de l’éducation en vue du développement durable dans leurs stratégies et plans d’action respectifs en matière d’éducation, au niveau approprié ; 3. Invite les gouvernements à envisager d’inclure, d’ici à 2005, dans leurs stratégies et plans d’action respectifs en matière d’éducation, les mesures permettant de donner effet à la Décennie, en tenant compte du programme d’application international que doit élaborer l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture ; 4. Décide d’inscrire à l’ordre du jour provisoire de sa cinquante-huitième session une question intitulée « Décennie des Nations Unies pour l’éducation en vue du développement durable ». 78 e séance plénière 20 décembre 2002 _______________ 3 Voir Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, Rapport final du Forum mondial sur l’éducation, Dakar (Sénégal), 26-28 avril 2000 (Paris, 2000). 4 Voir résolution 56/116. 2