A/RES/73/154 Protection des enfants contre les brimades la participation et la contribution des enfants, y compris leurs vues et recommandations, doivent par conséquent être au cœur des efforts visant à prévenir et à combattre les brimades et qu’il est fondamental d’assurer la participation pleine et effective des enfants pour comprendre clairement ce phénomène et ses conséquences, 1. Demande aux États Membres : a) De continuer de prendre toutes les mesures qui s’imposent pour prévenir toute forme de violence et en protéger les enfants, y compris à l’école, notamment les formes de brimade, en réagissant rapidement à de telles menées et en fournissant un soutien approprié aux enfants qui subissent des brimades ou sont associés à leur perpétration ; b) De continuer à investir dans l’éducation et à la promouvoir, notamment en tant que processus à long terme et permanent qui permet à chacun d ’apprendre la tolérance et le respect de la dignité de l’autre ainsi que les moyens et les méthodes propres à assurer ce respect dans toutes les sociétés ; c) De remédier plus largement, en prenant les mesures qui s ’imposent, aux inégalités économiques et sociales qui peuvent être à l’origine des brimades, notamment la pauvreté, les normes et les stéréotypes de genre, sachant que les facteurs de risque sont multiples et varient selon les pays et les contextes ; d) D’élaborer et de mettre en œuvre, selon qu’il conviendra, des mesures visant à réparer les dommages causés, à rétablir les relations, à prévenir les récidives, à amener les auteurs à répondre de leurs actes et à faire changer les comportements agressifs ; e) De produire des informations et des données statistiques ventilées par sexe et par âge, et selon d’autres caractéristiques propres à chaque pays, et de les analyser, et de fournir des informations sur le problème des brimades dont font l ’objet des personnes handicapées, qui serviront de base à l’élaboration de politiques publiques concrètes ; f) D’adopter des mesures claires et de portée générale, et de les renforcer, selon qu’il conviendra, y compris des lois le cas échéant, pour prévenir les brimades, y compris en ligne, et en protéger les enfants, et de prévoir des procédures de conseil et de dénonciation sûres et adaptées aux enfants ainsi que des dispositions protégeant les droits des enfants concernés ; g) De renforcer les capacités des écoles et les compétences des professionnels travaillant auprès d’enfants pour leur permettre de détecter rapidement les brimades, y compris en ligne, d’y réagir afin de les prévenir et de les combattre, en particulier dans le cadre d’initiatives destinées à mobiliser un appui pour prévenir ce phénomène et y remédier, et de faire en sorte que les enfants soient informés de l’existence de toutes politiques publiques garantissant leur protection ; h) De continuer de sensibiliser le public à la question de la protection des enfants contre les brimades, avec le concours des membres de la famille, des tuteurs légaux, des aidants, des jeunes, des écoles, des établissements éducatifs traditionnels et non traditionnels, des collectivités, des responsables locaux, des médias, des organisations sportives, y compris des athlètes, des parents et des entraîneurs, ainsi que des organisations de la société civile, et avec la participation des enfants ; i) D’élaborer à l’intention des parents, des tuteurs légaux et des membres de la famille des programmes de renforcement des compétences parentales et d’autres aptitudes, ainsi que des mesures de protection sociale qui contribuent à promouvoir un environnement familial protecteur, à réduire le risque d ’exclusion et de misère 4/5 18-22211