Questions relatives à l’information A/RES/73/102 A-B VI Services de diffusion 93. Souligne que l’objectif premier des services de diffusion et de partage du savoir fournis par le Département de l’information est de faire connaître le rôle et les activités de l’Organisation des Nations Unies en favorisant le dialogue avec les grands partenaires mondiaux tels que les milieux universitaires, la société civile, les éducateurs, les élèves et la jeunesse, en mettant globalement l ’accent sur le multilinguisme dès le stade de la planification, en étroite collaboration avec les départements organiques, les institutions spécialisées, les fonds et les programmes des Nations Unies ; 94. Note avec beaucoup d’inquiétude que nombre de services de diffusion et de partage du savoir ne sont pas encore disponibles dans toutes les langues officie lles, insiste à cet égard auprès du Département de l’information pour qu’il fasse du multilinguisme de ces services une priorité, en gardant à l ’esprit qu’il importe d’utiliser à fond et de traiter sur un pied d’égalité toutes les langues officielles de l’Organisation des Nations Unies dans l’ensemble des activités du Département, en vue de supprimer le décalage entre l’emploi de l’anglais et celui des cinq autres langues officielles ; 95. Encourage l’initiative Impact universitaire de l’Organisation des Nations Unies à prendre des mesures concrètes propres à faciliter les échanges entre l’Organisation et les établissements d’enseignement supérieur, les universitaires, les chercheurs et les scientifiques dans toutes les régions afin de promouvoir les princ ipes et objectifs communs de l’Organisation, de concourir à la réalisation du Programme de développement durable à l’horizon 2030, de favoriser l’éducation à la citoyenneté mondiale et de combler les lacunes sur le plan des connaissances, tout en tenant compte du rôle de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture et de son acte constitutif ; 96. Note que l’initiative Impact universitaire de l’Organisation des Nations Unies ne fait que s’étendre, demande au Département de l’information de s’attacher, dans la limite des ressources existantes, à la faire connaître partout dans le monde afin d’encourager une participation équilibrée des États Membres et d ’obtenir d’eux un appui constant et engage les États Membres à promouvoir l’initiative auprès de leurs établissements universitaires dans le dessein de les faire adhérer, conformément à ses résolutions 72/90 A et B ; 97. Accueille avec satisfaction les activités de diffusion à portée éducative menées par le Département de l’information et prie ce dernier de continuer à communiquer des informations aux éducateurs et aux jeunes partout dans le monde à l’aide de divers dispositifs multimédias multilingues et notamment de faire connaître le Programme de développement durable à l’horizon 2030 grâce au système éducatif, tout particulièrement dans les écoles élémentaires ; 98. Salue l’initiative Impact universitaire de l’Organisation des Nations Unies pour son engagement constant auprès des milieux universitaires dans le monde dans la réalisation des objectifs de l’Organisation, prie le Secrétaire général de continuer de promouvoir cette initiative en encourageant les établissements d ’enseignement supérieur visés de toutes les régions, et en particulier des pays en développement, à s’associer et à contribuer activement aux objectifs de l’Organisation et, à cet égard, note avec satisfaction les partenariats que l’initiative a permis de lancer jusqu’ici, sans incidences financières, pour augmenter le nombre de ses membres ; 99. Souligne qu’il importe que le Département de l’information continue à mettre en œuvre le Programme de stages de journalisme Reham Al -Farra à l’intention des journalistes de la presse écrite et audiovisuelle originaires de pays en 18-21445 19/21