A/RES/59/113 droits de l’homme et à renforcer les processus participatifs et démocratiques, en vue de créer des sociétés dans lesquelles tous les êtres humains sont appréciés et respectés, sans discrimination ni distinction d’aucune sorte (race, couleur, sexe, langue, religion, opinion politique ou autre, origine nationale ou sociale, avoirs, rang social ou autre statut), Prend note des vues que la Haute Commissaire des Nations Unies aux 1. droits de l’homme a exprimées dans son rapport sur les succès et les échecs de la Décennie des Nations Unies pour l’éducation dans le domaine des droits de l’homme (1995-2004) et sur les activités futures de l’Organisation des Nations Unies dans ce domaine 3 en ce qui concerne la nécessité de maintenir, au-delà de la Décennie, un cadre global pour l’éducation dans le domaine des droits de l’homme de sorte que cette question soit prioritaire dans les programmes internationaux ; 2. Proclame le Programme mondial d’éducation dans le domaine des droits de l’homme, programme organisé en plusieurs phases qui doit démarrer le 1er janvier 2005, afin de faire avancer l’exécution des programmes d’éducation en matière de droits de l’homme dans tous les secteurs ; 3. Prend note avec satisfaction du projet de plan d’action relatif à la première phase (2005-2007) du Programme mondial d’éducation dans le domaine des droits de l’homme, élaboré conjointement par le Haut Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme et l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, tel qu’il figure dans la note du Secrétaire général 4, et invite les États à soumettre leurs observations à ce sujet au Haut Commissariat, afin qu’il soit adopté dans les meilleurs délais. 70 e séance plénière 10 décembre 2004 _______________ 3 4 2 E/CN.4/2004/93. A/59/525.