Nations Unies
Assemblée générale
A/RES/59/113
Distr. générale
17 février 2005
Cinquante-neuvième session
Point 105, b, de l’ordre du jour
Résolution adoptée par l’Assemblée générale le 10 décembre 2004
[sans renvoi à une grande commission (A/59/L.43 et Add.1)]
59/113. Programme mondial d’éducation dans le domaine des
droits de l’homme
L’Assemblée générale,
Rappelant les résolutions qu’elle-même et la Commission des droits de
l’homme ont adoptées concernant la Décennie des Nations Unies pour l’éducation
dans le domaine des droits de l’homme (1995-2004),
Rappelant également sa résolution 58/181 du 22 décembre 2003, dans laquelle
elle a décidé que, à sa cinquante-neuvième session, à l’occasion de la Journée des
droits de l’homme, le 10 décembre 2004, elle tiendrait une séance plénière pour
faire le bilan de la Décennie et examiner les activités qui pourraient encore être
entreprises pour intensifier l’éducation dans le domaine des droits de l’homme,
Prenant note de la résolution 2004/71 de la Commission des droits de
l’homme, en date du 21 avril 2004 1, dans laquelle la Commission a recommandé à
l’Assemblée générale de proclamer, à sa cinquante-neuvième session, un
programme mondial d’éducation dans le domaine des droits de l’homme, qui
débuterait le 1er janvier 2005,
Réaffirmant la nécessité de poursuivre l’action au niveau international pour
appuyer les efforts déployés à l’échelon national afin de réaliser les objectifs de
développement convenus au plan international, notamment ceux énoncés dans la
Déclaration du Millénaire 2 , en particulier l’accès universel à l’éducation de base
pour tous d’ici à l’année 2015,
Convaincue que l’éducation dans le domaine des droits de l’homme est un
processus à long terme se déroulant sur toute la vie, par lequel chacun apprend la
tolérance et le respect de la dignité d’autrui et les moyens et méthodes d’assurer ce
respect dans toutes les sociétés,
Estimant que l’éducation dans le domaine des droits de l’homme est essentielle
à la réalisation des droits individuels et des libertés fondamentales et contribue
considérablement à promouvoir l’égalité, à prévenir les conflits et les violations des
_______________
1
Voir Documents officiels du Conseil économique et social, 2004, Supplément no 3 (E/2004/23), chap. II,
sect. A.
2
Voir résolution 55/2.
04-48305