Les filles
A/RES/70/138
20. Exhorte tous les États à adopter et à faire respecter des lois protégeant les
filles contre toutes les formes de violence, de discrimination et d’exploitation et
contre toutes les pratiques néfastes, quelles que soient les circonstances, notamment
l’infanticide et la sélection du fœtus en fonction du sexe, les mutilations génitales, le
viol, la violence familiale, l’inceste, les sévices sexuels, l’exploitation sexuelle, la
prostitution des enfants et la pédopornographie, la traite et la migration forcée, le
travail forcé, le mariage d’enfants, le mariage précoce et le mariage forcé, et à
mettre sur pied des programmes adaptés à chaque âge, sans risque, confident iels et
accessibles aux personnes handicapées, ainsi que des services de soutien médical,
social et psychologique conçus pour aider les filles qui sont en butte à la violence et
à la discrimination ;
21. Demande à tous les États d’adopter et de faire respecter, en coopération
avec les parties prenantes concernées, y compris le secteur privé et les médias, les
mesures législatives ou autres nécessaires pour empêcher la diffusion sur Internet de
contenus pédopornographiques, notamment la représentation de sé vices sexuels
infligés à des enfants, en veillant à ce que des mécanismes adéquats soient mis en
place pour permettre de signaler la présence de tels contenus et de les retirer et en
s’assurant que des poursuites sont engagées à l’encontre de leurs auteurs, de leurs
distributeurs et de leurs détenteurs, selon qu’il convient ;
22. Exhorte les États à élaborer des plans, des programmes ou des stratégies
détaillés, pluridisciplinaires et coordonnés visant à éliminer toutes les formes de
violence et de discrimination envers les femmes et les filles, qui devraient être
assortis de ressources spéciales et diffusés largement, fixer des objectifs et des
échéances et prévoir des procédures internes d’application concrètes faisant appel à
des mécanismes de contrôle et d’évaluation qui associent toutes les parties
intéressées, notamment des consultations avec les organisations féminines, ou à
revoir ceux qui existent si besoin est, en prêtant attention aux recommandations
relatives aux filles formulées par la Rapporteuse spéciale du Conseil des droits de
l’homme sur la violence contre les femmes, ses causes et ses conséquences, la
Rapporteuse spéciale sur la traite des êtres humains, en particulier les femmes et les
enfants, et la Représentante spéciale du Secrétaire gé néral chargée de la question de
la violence à l’encontre des enfants ;
23. Exhorte également les États à s’assurer que les enfants capables de se
forger leurs propres opinions ont le droit de les exprimer librement sur toutes les
questions qui les concernent et que ces opinions sont dûment prises en compte selon
l’âge et le degré de maturité des enfants qui les émettent, et à faire en sorte que ce
droit soit pleinement exercé par les filles dans des conditions d’égalité, à associer
activement les filles, y compris celles qui ont des besoins spéciaux et celles qui sont
handicapées, ainsi que les organisations les représentant, à la prise de décisions,
selon qu’il convient, et à les associer en tant que partenaires à part entière à la
définition de leurs propres besoins et à la formulation, à la planification, à la mise
en œuvre et à l’évaluation des politiques et des programmes destinés à y répondre,
en vue d’assurer leur participation totale et effective ;
24. Constate qu’un nombre considérable de filles sont particulièrement
vulnérables, qu’elles soient orphelines, enfants des rues, déplacées ou réfugiées,
victimes de la traite et de l’exploitation sexuelle et économique, qu’elles vivent avec
le VIH et le sida ou soient touchées par la maladie, ou encore in carcérées ou
dépourvues de soutien parental, et exhorte en conséquence les États à prendre les
mesures voulues pour répondre aux besoins de ces enfants avec le soutien, s’il y a
lieu, de la communauté internationale, en appliquant des politiques et des str atégies
nationales, régionales et sous-régionales propres à renforcer les capacités dont
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