A/RES/74/126 Amélioration du sort des femmes et des filles en milieu rural ii) Remédier au manque de données de qualité accessibles, actualisées, fiables et ventilées par sexe et par âge, ainsi que de données statistiques sur les handicaps, afin d’aider à mesurer les progrès réalisés et de s’assurer que personne n’est laissé pour compte, notamment en faisant le maximum pour tenir compte du travail non rémunéré des femmes dans les statistiques officielles, et élaborer une base de recherches comparatives systématiques sur les femmes rurales pour éclairer les décisions en matière d’orientations et de programmes ; jj) Renforcer les capacités des bureaux de statistique nationaux et des autres instances gouvernementales compétentes afin qu’ils puissent collecter, analyser et diffuser des données ventilées par sexe et par âge et des statistiques portant notamment sur l’emploi du temps, le travail non rémunéré, le régime foncier, l’énergie, l’eau et l’assainissement, pour étayer les politiques et les mesures visant à améliorer le sort des femmes et des filles rurales et en suivre l ’application ; kk) Garantir l’enregistrement universel des naissances, y compris dans les zones rurales, et l’enregistrement rapide de tous les mariages des habitants d es zones rurales, notamment en supprimant les obstacles physiques, administratifs, procéduraux et de toute autre nature, et en mettant en place des mécanismes d’enregistrement des mariages coutumiers et religieux, lorsqu’il n’y en a pas, en ayant à l’esprit que l’enregistrement des naissances est essentiel à la réalisation des droits des personnes ; ll) Élaborer des lois, réviser celles qui sont en vigueur et les appliquer pour faire en sorte que les femmes rurales se voient reconnaître la plénitude et l ’égalité des droits de propriété foncière et de location de terres et d ’autres biens, notamment en faisant en sorte que toutes et tous aient les mêmes droits aux ressources économiques et aux moyens de production et aient accès aux services de base, à la pro priété et au contrôle des terres et à d’autres formes de propriété, à l’héritage et aux ressources naturelles et à des technologies nouvelles et des services financiers adéquats, y compris les services bancaires et la microfinance, entreprendre des réforme s administratives et prendre toutes les mesures nécessaires pour conférer aux femmes les mêmes droits que ceux des hommes s’agissant du crédit, du capital, des finances, des techniques et de la formation professionnelle, améliorer l ’accès aux marchés et à l’information, et faire en sorte que les femmes aient accès à la justice et à l ’aide juridique sur un pied d’égalité avec les hommes ; mm) Prendre les mesures nécessaires pour adopter ou élaborer des lois et des politiques qui garantissent aux femmes rurales l’accès à la terre et soutiennent les programmes agricoles et les coopératives féminines, notamment en ce qui concerne l’agriculture de subsistance, afin de contribuer aux programmes d ’alimentation scolaire, ce qui pourrait aider à maintenir les enfants scolarisés, en particulier les filles, notant que les repas scolaires et les rations à emporter incitent les enfants à aller à l’école et à poursuivre leur scolarité, et constatant que l ’alimentation scolaire est un moyen d’encourager la scolarisation et de réduire l’absentéisme, en particulier chez les filles ; nn) Favoriser un système d’éducation qui soit soucieux de l’égalité des genres, notamment en adoptant des stratégies qui attirent et retiennent les étudiantes et les enseignantes et qui tiennent compte des besoins particuliers des femmes et des filles rurales en vue d’éliminer les stéréotypes fondés sur le genre et les traitements discriminatoires à leur encontre, notamment en instituant au niveau local des dialogues associant à la fois les femmes et les hommes, les filles et les garçons ; oo) Éliminer les disparités de genre dans l’exercice du droit à l’éducation, garantir la pleine participation, en toute égalité, à une éducation inclusive et de qualité aux niveaux primaire, secondaire, supérieur, technique et professionnel, ainsi que 10/12 19-22221

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