A/RES/62/140 3. Demande aux États d’envisager de signer et ratifier la Convention relative aux droits des personnes handicapées4 et son Protocole facultatif 20, ou d’y adhérer ; 4. Prie instamment tous les États qui ne l’ont pas encore fait d’envisager de signer et ratifier la Convention concernant l’âge minimum d’admission à l’emploi, 1973 (Convention no 138) et la Convention concernant l’interdiction des pires formes de travail des enfants et l’action immédiate en vue de leur élimination, 1999 (Convention no 182) de l’Organisation internationale du Travail, ou d’y adhérer ; 5. Prie instamment tous les gouvernements et les organismes du système des Nations Unies de redoubler d’efforts, sur le plan bilatéral et de concert avec les organismes internationaux et les donateurs privés, pour atteindre les objectifs fixés par le Forum mondial sur l’éducation15, qui n’ont pas été complètement atteints, en particulier celui tendant à éliminer avant 2005 les disparités entre les sexes dans l’enseignement primaire et secondaire et, pour ce faire, de mettre en œuvre l’Initiative des Nations Unies pour l’éducation des filles, et leur demande de respecter les engagements pris dans la Déclaration du Millénaire 21, en particulier ceux concernant l’éducation ; 6. Demande aux États et à la communauté internationale de consacrer le droit à l’éducation sur la base de l’égalité des chances et de la non-discrimination, en rendant l’enseignement primaire obligatoire et gratuit pour tous les enfants, en s’assurant que tous les enfants ont accès à un enseignement de qualité, en donnant à tous la possibilité de faire des études secondaires, grâce notamment à la gratuité progressive de l’enseignement, et de garder à l’esprit que les mesures spéciales, y compris la discrimination positive, en faveur de l’égalité d’accès, en particulier des filles et des enfants de milieux défavorisés, contribuent à égaliser les chances, à combattre l’exclusion et à favoriser l’assiduité scolaire ; 7. Demande à tous les États de prendre, selon qu’il conviendra, des mesures pour s’attaquer aux obstacles qui empêchent encore la réalisation des objectifs fixés dans le Programme d’action de Beijing10, comme indiqué au paragraphe 33 des nouvelles mesures et initiatives pour la mise en œuvre de la Déclaration et du Programme d’action de Beijing 22 , notamment de renforcer les dispositifs nationaux chargés de l’application des politiques et programmes en faveur des filles et, dans certains cas, d’améliorer la coordination entre les organismes chargés d’assurer la réalisation des droits fondamentaux des filles ; 8. Souligne qu’il importe d’évaluer de façon approfondie la mise en œuvre du Programme d’action de Beijing, vue sous l’angle du cycle de vie, afin de repérer les lacunes et les obstacles existants, et de prendre de nouvelles mesures en vue d’atteindre les objectifs fixés dans le Programme d’action ; 9. Demande à tous les États et à toutes les organisations internationales et non gouvernementales de poursuivre, à titre individuel ou collectif, la mise en œuvre du Programme d’action de Beijing, notamment la réalisation des objectifs stratégiques en faveur des filles, et les nouvelles mesures et initiatives, et de mobiliser toutes les ressources et tout l’appui nécessaires pour atteindre les buts et les objectifs stratégiques et mener les activités qui sont définis dans la Déclaration9 et le Programme d’action de Beijing ; _______________ 20 Résolution 61/106, annexe II. Voir résolution 55/2. 22 Résolution S-23/3, annexe. 21 4