Droits de l’enfant A/RES/70/137 l’enseignement primaire obligatoire et gratuit pour tous et en veillant à ce qu’il soit autant que possible dispensé dans leur propre langue, et pour donner accès aux enfants autochtones, sans discrimination, à tous les autres niveaux et à toutes les formes d’éducation ; u) De concevoir et mettre en œuvre, à partir d’informations complètes et précises, des programmes éducatifs et des supports pédagogiques, notamment des programmes d’éducation sexuelle détaillés reposant sur des données factuelles, à l’intention de tous les adolescents et les jeunes, en les adaptant à leur âge, en suivant les orientations de leurs parents et de leurs tuteurs, avec la participation active de toutes les parties, le but étant de faire évoluer les comportements et les mentalités des hommes et des femmes de tous âges, de faire reculer les préjugés et de favoriser et renforcer l’aptitude de chacun à prendre des décisions, à communiquer et à maîtriser les risques pour favoriser l’instauration de relations respectueuses fondées sur l’égalité des sexes et les droits de l’homme ; ainsi que des programmes de formation des enseignants tant pour l’enseignement scolaire que non scolaire ; v) De mesurer les progrès accomplis dans la réalisation du droit à l’éducation, par exemple en élaborant des indicateurs nationaux, qui sont un précieux outil dans ce domaine, notamment pour l’élaboration des politiques et l’évaluation de leurs effets, ainsi que pour la transparence ; 50. Exhorte tous les États et toutes les parties concernées à accorder un rang de priorité élevé à l’application du Programme de développement durable à l’horizon 2030, en particulier à l’objectif et aux cibles de développement durable liés à l’éducation ; IV Suivi 51. Exprime son soutien aux activités de la Représentante spéciale du Secrétaire général chargée de la question de la violence à l’encontre des enfants et se félicite des progrès réalisés depuis la création de son mandat pour ce qui est de promouvoir la prévention et l’élimination de toutes les formes de violence dont les enfants sont la cible dans toutes les régions et d’encourager la mise en œuvre des recommandations formulées dans l’Étude des Nations Unies sur la violence à l’encontre des enfants 33, notamment à l’occasion de ses consultations régionales et thématiques et de ses missions sur le terrain, et dans le cadre de ses rapports thématiques consacrés à des questions nouvelles ; 52. Recommande que le Secrétaire général proroge pour une nouvelle période de trois ans le mandat de la Représentante spéciale du Secrétaire général chargée de la question de la violence à l’encontre des enfants, étab li aux paragraphes 58 et 59 de sa résolution 62/141, et continue d’appuyer l’exécution avec efficacité et en toute indépendance de ce mandat, financé au moyen du budget ordinaire ; 53. Demande instamment à tous les États et prie les entités et institutions des Nations Unies de coopérer avec la Représentante spéciale pour favoriser de nouveaux progrès dans la mise en œuvre des recommandations formulées dans l’Étude des Nations Unies sur la violence à l’encontre des enfants, et invite les organisations régionales et la société civile, y compris les organisations non gouvernementales, à faire de même, encourage les États à prêter leur appui à la Représentante spéciale, notamment par des concours financiers volontaires suffisants, pour lui permettre de continuer à s’acquitter avec efficacité et en toute 16/17