A/RES/79/152 Intensification de l’action menée pour prévenir et éliminer toutes les formes de violence à l’égard des femmes et des filles : l’environnement numérique cadres législatifs et en renforçant les systèmes de santé qui garantissent un accès universel à des services, des infrastructures, une information et une éducation complets et de qualité en matière de santé sexuelle et procréative, y compris à des méthodes de contraception moderne sûres et efficaces, à la contraception d’urgence, aux programmes de prévention des grossesses chez les adolescentes, aux soins de santé maternelle, tels que l’encadrement des accouchements par du personnel qu alifié et les soins obstétriques d’urgence, qui permettent de réduire les risques de fistule obstétricale et autres complications liées à la grossesse et à l’accouchement, à l’avortement médicalisé, lorsque la législation du pays l’autorise, ainsi qu’à la prévention et au traitement des infections de l’appareil génital, des infections sexuellement transmissibles, du VIH et des cancers de l’appareil reproducteur, étant entendu que les droits humains incluent le droit d’être maître de sa sexualité, y compris de sa santé sexuelle et procréative, et d’en décider librement et de manière responsable, sans contrainte, discrimination ni violence ; k) en élaborant et en mettant en œuvre des programmes visant à prévenir et à éliminer la fracture numérique entre les genres et les disparités de genre en matière de scolarisation, ainsi que les stéréotypes de genre et les normes sociales négatives dans les systèmes, programmes et supports éducatifs, que ceux-ci découlent de pratiques discriminatoires, d’attitudes sociales ou culturelles ou de circonstances juridiques et économiques, et en redoublant d’efforts pour parvenir à une connectivité universelle d’un coût abordable, développer l’apprentissage et l’habileté numériques et faciliter l’accès des femmes et des filles aux technologies de l’information et des communications, notamment en s’attaquant à la fracture numérique entre les genres, et en permettant ainsi aux filles d’exercer leur droit à l’éducation ; l) en mettant en place, en partenariat avec toutes les parties intéressées, dans les écoles et les collectivités, des activités de prévention et d’intervention efficaces contre la violence, notamment en ce qui concerne les liens qui existent entre la violence exercée hors ligne et celle commise en ligne, en enseignant aux enfants dès le plus jeune âge qu’il importe de traiter toutes les personnes avec dignité et respect, et en concevant des programmes éducatifs et des supports pédagogiques qui mettent en avant le consentement, les comportements non violents, le respect des limites et ce qui constitue un comportement inacceptable et la manière de signaler de tels comportements en ligne et hors ligne, qui éliminent les stéréotypes de genre et les normes sociales négatives, qui renforcent l’estime de soi et l’aptitude à prendre des décisions éclairées et à communiquer, qui promeuvent le renforcement de l’habileté numérique et l’élaboration de programmes sur la sécurité en ligne, en particulier pour les enfants, et qui favorisent l’instauration de relations respectueuses fondées sur l’égalité des genres, l’inclusion et le respect des droits humains ; m) en élaborant, avec le concours, s’il y a lieu, d’organisations internationales, d’organisations de la société civile et d’organisations non gouvernementales, des politiques et des programmes donnant la priorité à l’éducation formelle, informelle et non formelle, notamment à des programmes éducatifs qui soient complets, scientifiquement exacts, adaptés à chaque âge, qui tiennent compte du contexte culturel, qui ciblent les rôles stéréotypés liés au genre et promeuvent les valeurs d’égalité entre les genres et de non-discrimination, y compris les formes de masculinité positive, et qui apportent aux adolescents et aux jeunes des deux sexes, scolarisés ou non, en ayant l’intérêt supérieur de l’enfant comme priorité, des informations qui prennent en compte l’évolution de leurs capacités, les parents et les tuteurs légaux dispensant des orientations et des conseils appropriés, concernant la santé sexuelle et procréative, la prévention du VIH, l’égalité des genres et l’autonomisation des femmes, les droits humains, le développement physique et psychologique, la puberté, y compris l’hygiène menstruelle, et les rapports de force dans les relations entre les femmes et les hommes, en vue de renforcer leur estime de 12/19 24-24142