A/RES/60/214 5. Encourage l’École des cadres à continuer de fournir une direction stratégique afin d’accroître l’efficacité opérationnelle, d’encourager la collaboration interinstitutions et de renforcer la culture de gestion, par son propre exemple, notamment en élaborant de nouveaux systèmes de gestion du comportement professionnel, de nouvelles structures souples de travail et de collaboration et des moyens économiques de fournir des services aux clients et bénéficiaires ; 6. Engage les organismes compétents des Nations Unies, parmi lesquels l’Université des Nations Unies, l’Institut des Nations Unies pour la formation et la recherche et l’École des cadres elle-même, à collaborer étroitement à ces fins ; 7. Accueille avec satisfaction l’appui financier et autre donné par les États Membres aux travaux de l’École des cadres, et invite la communauté internationale à renforcer son soutien à celle-ci par des contributions volontaires, conformément à l’article VII de son statut, pour lui permettre d’affermir sa contribution spécifique au développement, dans l’ensemble du système des Nations Unies, d’une culture de gestion cohérente qui réponde aux besoins des États Membres ; 8. Décide que le paragraphe 5 de l’article IV du statut de l’École des cadres doit être amendé de sorte que les rapports biennaux sur les activités de l’École soient présentés au Conseil économique et social et non à l’Assemblée générale. 68 e séance plénière 22 décembre 2005 2