A/RES/53/243 Page 6 8. L’application efficace du Programme d’action nécessite la mobilisation de ressources, y compris des ressources financières, par les gouvernements, les organisations et les individus intéressés. B. Renforcer les activités de tous les acteurs aux niveaux national, régional et international 9. Mesures pour renforcer une culture de la paix par l’éducation: a) Relancer les efforts nationaux et la coopération internationale pour promouvoir les buts de l’éducation pour tous afin de réaliser le développement humain, social et économique et pour promouvoir une culture de la paix; b) Faire en sorte que les enfants reçoivent, dès leur jeune âge, une éducation au sujet des valeurs, des attitudes, des comportements et des modes de vie qui doivent leur permettre de régler tout différend de manière pacifique et dans un esprit de respect de la dignité humaine et de tolérance et de non-discrimination; c) Faire participer les enfants à des activités qui leur inculqueront les valeurs et les buts d’une culture de la paix; d) Assurer l’égalité d’accès à l’éducation pour les femmes, spécialement les jeunes filles; e) Encourager la révision des programmes d’enseignement, y compris les manuels, dans l’esprit de la Déclaration et du Cadre d’action intégré concernant l’éducation pour la paix, les droits de l’homme et la démocratie3 de 1995, l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture devant fournir, sur demande, une coopération technique à cet effet; f) Encourager et renforcer les efforts faits par les acteurs visés par la Déclaration, en particulier l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, afin de développer des valeurs et des savoir-faire favorisant une culture de la paix, y compris l’éducation et la formation à la promotion du dialogue et à la recherche du consensus; g) Renforcer les efforts que mènent déjà les organismes compétents des Nations Unies en matière de formation et d’éducation, selon les besoins, dans les domaines de la prévention des conflits et de la gestion des crises, du règlement pacifique des différends et de la consolidation de la paix après les conflits; h) Élargir les initiatives en faveur d’une culture de la paix entreprises par les établissements d’enseignement supérieur dans diverses régions du monde, y compris par l’Université des Nations Unies, l’Université pour la paix et le projet de jumelage d’universités et du programme de chaires de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture. 3 Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, Actes de la Conférence générale, vingt-huitième session, Paris, 25 octobre-16 novembre 1995, vol. 1: Résolutions, résolution 5.4, annexes. /...