Intensification de l’action menée pour prévenir et éliminer
toutes les formes de violence à l’égard des femmes et des filles :
l’environnement numérique
A/RES/79/152
soi, de développer leur aptitude à prendre des décisions éclairées, à communiquer et
à maîtriser les risques et de favoriser des relations empreintes de respect, en
partenariat étroit avec les jeunes, leurs parents, leurs tuteurs, ceux qui s’occupent
d’eux, les éducateurs et les prestataires de soins de santé, afin qu’ils soient, entre
autres, en mesure de se protéger contre l’infection à VIH et d’autres risques ;
n)
en supprimant les obstacles, y compris de nature politique, juridique,
culturelle, sociale, économique, institutionnelle et religieuse, qui empêchent la
participation pleine, égale, effective et véritable des femmes aux responsabilités et
aux prises de décisions, y compris politiques, compte tenu du fait que la promotion
des femmes à des postes de direction peut réduire considérablement les risques de
violence envers les femmes et les filles, et en promouvant la participation pleine,
égale, effective et véritable des femmes et des organisations de femmes, notamment
des victimes et des survivantes de la violence, à l’élaboration, à l’application et à
l’évaluation de politiques, de réglementations et de lois tenant compte des questions
de genre qui visent à prévenir et à éliminer toutes les formes de violence à l’égard des
femmes et des filles et qui permettent à la société civile d’exercer ses activités
librement et en toute sécurité sans crainte d’intimidation ni de représailles ;
o)
en prévenant, en éliminant et en proscrivant la violence sexuelle et fondée
sur le genre, y compris le harcèlement sexuel, dirigée contre toutes les femmes et
toutes les filles, aussi bien hors ligne qu’en ligne, dans la sphère professionnelle
comme dans la vie publique et politique, notamment les femmes occupant des postes
de direction, les journalistes et professionnelles des médias, les féministes et les
défenseuses des droits humains, y compris en assurant une détection rapide en amont
et une intervention efficace et adaptée pour prévenir les menaces, le harcèlement, la
violence et les exécutions extrajudiciaires et pour combattre l’impunité en
garantissant que les auteurs de violations et d’atteintes, notamment de violences et de
menaces de violences sexuelles et fondées sur le genre, y compris celles commises
dans des contextes numériques, soient rapidement tradu its en justice et répondent de
leurs actes à l’issue d’enquêtes impartiales ;
p)
en prenant des mesures pour lutter contre les discours de haine visant les
femmes et les filles, aussi bien hors ligne qu’en ligne, en particulier celles qui sont
en situation de vulnérabilité et celles qui pourraient être en butte au racisme, à la
discrimination raciale, à la xénophobie et à l’intolérance qui y est associée,
conformément au droit international des droits humains, notamment le droit à la
liberté d’expression ;
q)
en promouvant le leadership et la participation pleine, égale et véritable
des jeunes femmes et, le cas échéant, des adolescentes, dans les processus
décisionnels en levant les obstacles liés au genre et en favorisant et en ménageant des
espaces où elles puissent exprimer leurs opinions sur toutes les questions qui les
concernent, en assurant leur accès total et égal à une éducation de qualité, notamment
en matière d’habileté numérique, aux technologies et au développement des
compétences, aux programmes de formation aux fonctions de direction et de mentorat
et à un soutien technique et financier accru, ainsi que l’intégration pleine et véritable
des femmes à la main-d’œuvre du secteur des technologies, sur un pied d’égalité avec
les hommes, notamment dans les domaines de l’informatique en nuage, de la
conception de logiciels, du développement de l’intelligence art ificielle ou encore de
la gestion des données, ainsi qu’en tant qu’entrepreneuses, innovatrices, chercheuses
et cadres et dirigeantes de l’industrie, et en notant que les politiques et les
programmes visant à réaliser la parité des genres dans le domaine des sciences, de la
technologie, de l’ingénierie et des mathématiques devraient faire porter la
responsabilité de la conduite de ce changement aux personnes qui ont la possibilité
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