A/HRC/50/25 específica y flexible; la existencia de oportunidades y la cocreación de espacios para la colaboración y la creación de redes; el fomento de la solidaridad con otras activistas, organizaciones y movimientos en igualdad de condiciones; el apoyo en forma de intercambios bidireccionales, mentorías y desarrollo de aptitudes; el apoyo familiar y comunitario; el acceso en condiciones de igualdad a Internet; la igualdad de disfrute del derecho a la educación de calidad; el respeto a la salud y los derechos sexuales y reproductivos; y la participación directa y significativa a través de marcos normativos e institucionales adecuados, desarrollados con la participación de las jóvenes y las niñas43. Facilitar la colaboración y fomentar la solidaridad en y entre los movimientos, las organizaciones y las generaciones 53. Las niñas y las jóvenes suelen considerar que la colaboración y el apoyo de otros actores y movimientos son especialmente importantes para iniciar, proseguir y reforzar su activismo y amplificar sus voces. Como expresó una de las participantes durante las consultas: “cuando nos unimos desde una base de respeto, armonía y atención a los derechos humanos, logramos cosas increíbles”. Las ONG internacionales y locales desempeñan un papel fundamental a la hora de ofrecer plataformas para la creación de redes, el intercambio de experiencias entre pares, la solidaridad y la protección, el cuidado y el bienestar holísticos, y la comunicación con los responsables de las decisiones, así como oportunidades para la sensibilización y el desarrollo de capacidades, como los programas de liderazgo. Para algunas niñas y jóvenes, participar en el trabajo de las ONG internacionales resultó útil para estar más protegidas contra la intimidación y el acoso. 54. La participación en actividades de sensibilización y de otro tipo de organizaciones de la sociedad civil o el estímulo recibido de profesores y progenitores también es esencial para la promoción y el mantenimiento del activismo de las niñas y las jóvenes. Además, la oportunidad de relacionarse con otras jóvenes activistas para compartir experiencias, estrategias, retos y luchas, apoyarse mutuamente y formar parte de redes más amplias, como las organizaciones, redes y movimientos feministas, se mencionó como un aspecto fundamental en el desarrollo de su activismo. Como señaló una activista: “Lo que me ayudó fue saber que no estaba sola”. 55. El diálogo intergeneracional y los programas de mentorías basados en el respeto mutuo se consideran fundamentales para reforzar la motivación de las niñas y las jóvenes para participar en la vida pública y política, ya que estas se dirigen a las personas adultas para aprender más sobre los temas que les interesan y buscan modelos de conducta44. En la región de Asia-Pacífico, por ejemplo, se ha establecido una plataforma de diálogo intergeneracional a través de un foro de mujeres y un foro de jóvenes, que ha desembocado en la creación de un programa de liderazgo intergeneracional de mujeres. En algunos contextos, sin embargo, la falta de diálogo intergeneracional sigue siendo un reto importante. Algunas chicas señalaron que las mujeres de sus comunidades no solían tener tiempo para colaborar con ellas y transmitirles sus conocimientos y experiencias. Otras también consideraron que, en algunos contextos, las mujeres adultas podrían ser más reacias que las generaciones más jóvenes a desafiar las normas patriarcales. 56. La colaboración con las instituciones nacionales de derechos humanos y el apoyo de estas también es clave para mantener el activismo de las niñas y las jóvenes, especialmente cuando se enfrentan a amenazas, represalias u otras violaciones de sus derechos humanos. Desafortunadamente, en muchos casos las niñas y las jóvenes tienen un conocimiento limitado de la existencia de estos mecanismos y de sus métodos de trabajo, y no suelen existir canales específicos que faciliten su participación en ellos. 43 44 GE.22-06906 Véase “Involucrar a las niñas, los niños y jóvenes como ciudadanas y ciudadanos activos” (Plan Internacional, marzo de 2020). Véase Representante Especial del Secretario General sobre la Violencia contra los Niños, “Children as agents of positive change. A mapping of children’s initiatives across regions, towards an inclusive and healthy world free from violence”. 15