A/RES/63/154
Naciones Unidas
Distr. general
11 de febrero de 2009
Asamblea General
Sexagésimo tercer período de sesiones
Tema 55 d) del programa
Resolución aprobada por la Asamblea General el 18 de diciembre de 2008
[sobre la base del informe de la Tercera Comisión (A/63/424)]
63/154. Decenio de las Naciones Unidas para la Alfabetización:
Educación para Todos
La Asamblea General,
Recordando su resolución 56/116, de 19 de diciembre de 2001, en la
que proclamó el período de diez años a partir del 1° de enero de 2003 Decenio de
las Naciones Unidas para la Alfabetización, su resolución 57/166, de 18 de
diciembre de 2002, en la que acogió con beneplácito el Plan de Acción Internacional
para el Decenio de las Naciones Unidas para la Alfabetización 1, y sus resoluciones
59/149, de 20 de diciembre de 2004, y 61/140, de 19 de diciembre de 2006,
0F
Recordando también la Declaración del Milenio 2, en la que los Estados
Miembros decidieron asegurar que, para 2015, los niños y niñas de todo el mundo
pudieran terminar un ciclo completo de enseñanza primaria y que tanto las niñas
como los niños tuvieran igual acceso a todos los niveles de enseñanza, para lo cual
es necesario renovar el compromiso de promover la alfabetización para todos,
1F
Reafirmando la importancia atribuida por la Cumbre Mundial 2005 a la
función indispensable de la educación, tanto escolar como no escolar, en el logro de
la erradicación de la pobreza y otros objetivos de desarrollo previstos en la
Declaración del Milenio, especialmente la educación básica y la formación
destinada a alcanzar la alfabetización universal, así como la necesidad de procurar la
expansión de la educación secundaria y superior, junto con la enseñanza profesional
y la capacitación técnica, especialmente para las niñas y las mujeres, la creación de
capacidad de recursos humanos e infraestructuras y el empoderamiento de los que
viven en la pobreza,
Reafirmando también que la educación básica de calidad es decisiva para la
construcción de la nación, que la alfabetización para todos es la esencia de la
educación básica para todos y que la creación de entornos y sociedades
alfabetizados es esencial para lograr los objetivos de erradicar la pobreza, reducir la
mortalidad infantil, frenar el crecimiento demográfico, lograr la igualdad entre los
géneros y alcanzar el desarrollo sostenible, la paz y la democracia,
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1
2
08-48006
Véase A/57/218 y Corr.1.
Véase la resolución 55/2.