A/RES/48/160 Página 2 Reconociendo plenamente la necesidad de proporcionar de forma ininterrumpida a estudiantes de Sudáfrica oportunidades de recibir educación y asesoramiento en una amplia gama de disciplinas profesionales, culturales y lingüísticas, así como oportunidades de recibir formación técnica y profesional y de cursar estudios superiores y de posgrado en las esferas prioritarias de estudio, lo más a menudo posible en instituciones de enseñanza y capacitación dentro de Sudáfrica, Observando que, a fin de atender las necesidades prioritarias de los sudafricanos desfavorecidos, el Programa sigue asignando una mayor proporción de recursos para el desarrollo de las instituciones en Sudáfrica, en particular fortaleciendo las instituciones históricamente negras y de otra índole de enseñanza superior, especialmente los institutos técnicos, mediante cursos de capacitación especializada que incluyen la colocación de los graduados, 1. Hace suyo el informe del Secretario General sobre el Programa de las Naciones Unidas de Enseñanza y Capacitación para el Africa Meridional 1/; 2. Encomia al Secretario General y al Comité Asesor del Programa de las Naciones Unidas de Enseñanza y Capacitación para el Africa Meridional por sus esfuerzos por adaptar el Programa de modo que pueda contribuir mejor a atender las necesidades que surgen de las circunstancias en evolución de Sudáfrica, promover generosas contribuciones al Programa y mejorar su cooperación con los organismos gubernamentales, intergubernamentales y no gubernamentales que colaboran en la prestación de asistencia técnica y en materia de enseñanza a Sudáfrica; 3. Apoya las actividades del Programa encaminadas a atender las necesidades de recursos humanos de Sudáfrica, especialmente durante el período de transición, mediante: a) El apoyo a proyectos copatrocinados con institutos técnicos y con universidades históricamente negras y de otra índole; b) El refuerzo de la capacidad institucional técnica y financiera y de la capacidad para la adopción de decisiones de organizaciones no gubernamentales, organizaciones basadas en la comunidad e instituciones docentes que sirvan los intereses y las necesidades de los sudafricanos desfavorecidos; El compromiso de las instituciones docentes, las organizaciones no c) gubernamentales y el sector privado de Sudáfrica en lo que se refiere a las disposiciones sobre copatrocinio y a la colocación de los graduados; 4. Acoge con beneplácito la expansión de las actividades en materia de enseñanza y capacitación del Programa dentro de Sudáfrica y la estrecha cooperación del Programa con organizaciones no gubernamentales, universidades e institutos técnicos de Sudáfrica; 5. Exhorta a las instituciones docentes no gubernamentales, las organizaciones privadas y los particulares interesados a ayudar al Programa concertando con él disposiciones sobre la participación en los gastos y de otra índole y facilitando el retorno y la colocación de sus graduados; /...