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Derechos del niño (2004), para. 092
- Document
- Paragraph text
- c) A todos los Estados a que adopten medidas adecuadas para que se respete el principio de que sólo se debe privar de libertad a los menores como último recurso y durante el período más breve posible, en particular antes del juicio, y procuren que, de ser detenidos o encarcelados, los menores reciban asistencia letrada adecuada y estén separados de los adultos, en la mayor medida posible, salvo que se considere que el interés superior del niño aconseja no hacerlo, y adopten asimismo las medidas apropiadas para que ningún niño detenido sea condenado a trabajos forzados o a castigos corporales o privado de servicios de atención médica, higiene y salubridad, educación, instrucción básica y formación profesional, tomando en consideración las necesidades especiales de los niños con discapacidad que estén detenidos, de conformidad con las obligaciones que impone a los Estados la Convención;
- Temas
- Equality & Inclusion
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Persons with disabilities
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Los derechos humanos en las ciudades y otros asentamientos humanos (2017), para. 17
- Paragraph text
- 2. Reafirma también la necesidad de promover, en beneficio de todos sin discriminación alguna, el desarrollo de infraestructura física y social básica equitativa, asequible, accesible y sostenible, en particular terrenos provistos de servicios asequibles, viviendas adecuadas, servicios de energía renovable modernos, abastecimiento de agua potable y saneamiento, una alimentación sana, nutritiva y adecuada, servicios de eliminación de desechos, una movilidad sostenible, servicios de asistencia sanitaria y planificación familiar, educación, cultura y tecnología de la información y las comunicaciones, y velar por que estos servicios sean conformes con las obligaciones en materia de derechos humanos de los Estados y tengan en cuenta las necesidades de las mujeres, los niños y los jóvenes, las personas de edad y las personas con discapacidad, los migrantes, los pueblos indígenas, las comunidades locales y otras personas en situación de vulnerabilidad y, a este respecto, alienta la eliminación de las barreras jurídicas, institucionales, socioeconómicas y físicas;
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Ethnic minorities
- Persons on the move
- Persons with disabilities
- Women
- Youth
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Nueva Agenda Urbana (2017), para. 059
- Document
- Paragraph text
- 34. Nos comprometemos a promover el acceso equitativo y asequible a la infraestructura física y social básica sostenible para todos, sin discriminación, incluido el acceso a terrenos habilitados y asequibles, a la vivienda, la energía renovable y moderna, el agua potable y el saneamiento, la alimentación sana, nutritiva y suficiente, la eliminación de los desechos, la movilidad sostenible, la atención de la salud y la planificación de la familia, la educación, la cultura , y las tecnologías de la información y las comunicaciones. Nos comprometemos también a velar por que esos servicios tengan en cuenta los derechos y las necesidades de las mujeres, los niños y los jóvenes, las personas de edad y las personas con discapacidad, los migrantes, los pueblos indígenas y las comunidades locales, según proceda, y los de otras personas en situaciones de vulnerabilidad. A este respecto, alentamos la eliminación de barreras jurídicas, institucionales, socioeconómicas y físicas.
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Ethnic minorities
- Persons on the move
- Persons with disabilities
- Women
- Youth
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Desarrollo agrícola, seguridad alimentaria y nutrición (2020), para. 79
- Paragraph text
- 30. Pone de relieve la necesidad de revitalizar el sector de la agricultura, promover el desarrollo rural y tratar de garantizar la seguridad alimentaria y la nutrición, especialmente en los países en desarrollo, de manera sostenible, lo cual contribuirá al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y subraya l a importancia de que se adopten las medidas necesarias para atender mejor las necesidades de las comunidades rurales, por ejemplo aumentando el acceso de los productores agrícolas, en particular los pequeños productores, las mujeres, los jóvenes, los pueblos indígenas y las comunidades locales, las personas con discapacidad y las personas de edad, en situaciones de conflicto y posteriores a conflictos, a créditos y otros servicios financieros, mercados, regímenes seguros de tenencia de la tierra, servicios sociales y de atención de la salud, educación, capacitación, conocimientos y tecnologías apropiadas y asequibles, en particular para el desarrollo de los cultivos locales, sistemas eficientes de riego, la reutilización de las aguas residuales tratadas y la captación y el almacenamiento de agua;
- Temas
- Agua y saneamiento
- Alimentación y Nutrición
- Personas afectadas
- Jóvenes
- Minorías Étnicas
- Mujeres
- Personas con discapacidad
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
El desarrollo inclusivo para y con las personas con discapacidad (2019), para. 52
- Paragraph text
- 21. Alienta a los Estados Miembros a que eliminen los obstáculos con que tropiezan las personas con discapacidad en el acceso al agua, el saneamiento y la higiene, incluidos los obstáculos físicos, institucionales, sociales y de actitud, y reconociendo que las tecnologías de apoyo contribuyen a la accesibilidad del agua, el saneamiento y la higiene;
- Temas
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Persons with disabilities
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Derechos del niño (2017), para. 096
- Document
- Paragraph text
- 59. Exhorta a todos los Estados a que hagan plenamente efectivo el derecho a la educación para todos los niños, incluidos los niños migrantes, tomando todas las medidas adecuadas para eliminar los obstáculos que impiden el acceso efectivo a la educación y su finalización, como el costo de la educación, el hambre y la nutrición deficiente, la distancia entre el hogar y la escuela, la institucionalización de los niños, los conflictos armados, todas las formas de violencia en la escuela, la insuficiencia de infraestructura, como la falta de acceso al agua y el saneamiento, la falta de instalaciones de enseñanza apropiadas y accesibles en el sentido físico y en otros sentidos para las niñas y para los niños con discapacidad, incluido el acceso a servicios de saneamiento adecuados, y el trabajo infantil o trabajos domésticos pesados, y velen por que los niños internados en instituciones también puedan disfrutar del derecho a la educación;
- Temas
- Education
- Equality & Inclusion
- Humanitarian
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Girls
- Persons on the move
- Persons with disabilities
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Desarrollo agrícola, seguridad alimentaria y nutrición (2019), para. 77
- Paragraph text
- 26. Pone de relieve la necesidad de revitalizar el sector de la agricultura, promover el desarrollo rural y tratar de garantizar la seguridad alimentaria y la nutrición, especialmente en los países en desarrollo, de manera sostenible, lo cual contribuirá al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y subraya la importancia de que se adopten las medidas necesarias para atender mejor las necesidades de las comunidades rurales, por medios como el aumento del acceso de los productores agrícolas, en particular los pequeños productores, las mujeres, los jóvenes, los pueblos indígenas y las comunidades locales, las personas con discapacidad y las personas de edad, en situaciones de conflicto y posteriores a conflictos, a créditos y otros servicios financieros, mercados, regímenes seguros de tenencia de la tierra, servicios sociales y de atención de la salud, educación, capacitación, conocimientos y tecnologías apropiadas y asequibles, en particular para el desarrollo de los cultivos locales y de sistemas eficaces de regadío, reutilización de las aguas residuales tratadas y captación y almacenamiento de agua;
- Temas
- Food & Nutrition
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Ethnic minorities
- Persons with disabilities
- Women
- Youth
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
El desarrollo inclusivo para y con las personas con discapacidad (2019), para. 54
- Paragraph text
- 23. Insta a los Estados Miembros y los gobiernos regionales y locales a que promuevan medidas adecuadas en las ciudades y otros asentamientos humanos que faciliten el acceso de las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones con las demás personas, al entorno físico de las ciudades, en particular a los espacios públicos, el transporte público, la vivienda, los lugares de trabajo, el agua y el saneamiento, las instalaciones educativas y sanitarias, la información pública y las comunicaciones (incluidos las tecnologías y los sistemas de la información y las comunicaciones) y a otros servicios e instalaciones abiertos al público o de uso público, tanto en zonas urbanas como rurales, a fin de reducir las desigualdades y agilizar el desarrollo inclusivo y sostenible para las personas con discapacidad;
- Temas
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Persons with disabilities
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Derechos del niño (2005), para. 078
- Document
- Paragraph text
- b) A todos los Estados a que velen por que ningún niño detenido sea condenado a trabajos forzados o castigos corporales o privado de servicios de atención médica, higiene y saneamiento ambiental, educación, instrucción básica y formación profesional, tomando en consideración las necesidades especiales de los niños con discapacidad que estén detenidos, de conformidad con las obligaciones dimanadas de la Convención;
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Persons with disabilities
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Apoyo a los esfuerzos para erradicar la fístula obstétrica (2013), para. 13
- Paragraph text
- Reconociendo que la Estrategia Mundial del Secretario General para la Salud de las Mujeres y los Niños, elaborada por una amplia coalición de asociados, como apoyo de los planes y estrategias nacionales cuya finalidad inmediata es reducir de manera significativa la mortalidad y discapacidad materna, neonatal y de niños menores de 5 años mediante la ampliación de un conjunto prioritario de intervenciones de gran impacto y la integración de actividades en ámbitos como los de la salud, la educación, la igualdad entre los géneros, el agua y el saneamiento, la erradicación de la pobreza y la nutrición,
- Temas
- Agua y saneamiento
- Género
- Igualdad & inclusión
- Pobreza
- Salud
- Personas afectadas
- Infantes
- Mujeres
- NNA
- Personas con discapacidad
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
The right to adequate housing of persons with disabilities 2017, para. 15
- Paragraph text
- Institutionalization is a clear example of how violations of the right to housing occur when disability is misconstrued as a medical condition. Removing persons with disabilities from the general population and subjecting them to isolation and extreme social control is rationalized on the basis that they are being provided with “treatment” or “care”. Institutionalization often combines the worst living conditions with severe deprivation of liberty and cruel and inhuman treatment, including physical and sexual abuse. Conditions are invariably overcrowded, with limited or no access to sanitation and hygiene facilities, as has been documented in countries including Guatemala, Indonesia and Mexico. Residents in institutions and institution-like settings are often precluded from having outside social or family relations and deprived of choices about activities, social relationships, sexuality and identity. Persons with psychosocial or intellectual disabilities are at highest risk of being institutionalized forcefully and, outside formal institutions, are often subjected to extreme levels of institution-like control in privately operated rooming houses or “halfway” houses.
- Organismo
- Special Rapporteur on adequate housing as a component of the right to an adequate standard of living
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Health
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Persons with disabilities
- Año
- 2017
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Development cooperation and the human rights to water and sanitation 2017, para. 89c
- Paragraph text
- [Relating to funders’ policy, the Special Rapporteur recommends:] That the human rights to water and sanitation be emphasized in funders’ policy on specific groups, such as women, persons with disabilities and indigenous peoples, complementing overarching development cooperation policies;
- Organismo
- Special Rapporteur on the human rights to safe drinking water and sanitation
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Ethnic minorities
- Persons with disabilities
- Women
- Año
- 2017
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Rights of the child 2000, para. 36c
- Paragraph text
- [Calls upon States:] Also to take appropriate steps to ensure that no child in detention is sentenced to forced labour or deprived of access to and provision of health-care services, hygiene and environmental sanitation, education and basic instruction, taking into consideration the special needs of children with disabilities in detention, in accordance with their obligations under the Convention on the Rights of the Child;
- Organismo
- United Nations Commission on Human Rights
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Violence
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Persons with disabilities
- Año
- 2000
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Rights of the child 1999, para. 28c
- Paragraph text
- [Calls upon States:] Also to take appropriate steps to ensure that no child in detention is deprived of the access to and provision of healthcare services, hygiene and environmental sanitation, education and basic instruction, taking into consideration the special needs of children with disabilities in detention, in accordance with the Convention on the Rights of the Child;
- Organismo
- United Nations Commission on Human Rights
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Persons with disabilities
- Año
- 1999
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Work of the mandate and priorities of the SR 2015, para. 30
- Paragraph text
- Other thematic reports have explored the enjoyment of the right to health and the underlying determinants, including water and sanitation, occupational health, the right to health in conflict, unhealthy foods, and the right to health of migrants, older persons and persons with psychosocial disabilities (including the key issue of informed consent).
- Organismo
- Special Rapporteur on the right of everyone to the enjoyment of the highest attainable standard of physical and mental health
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Health
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Older persons
- Persons on the move
- Persons with disabilities
- Año
- 2015
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Women and girls with disabilities 2016, para. 31
- Paragraph text
- Acts of violence, exploitation and/or abuse against women with disabilities that violate article 16 includes, but is not limited to: women who aquire a disability as a consequence of violence, physical force; economic coercion; trafficking, deception; misinformation; abandonment; the absence of free and informed consent and legal compulsion; neglect, including the withholding or denying access to medication; removing or controlling communication aids or refusal of assistance to communicate; denying personal mobility and accessibility such as removing or destroying accessibility features such as ramps, or assistive devices such as a white cane or mobility devices such as a wheelchair, refusal of caregivers to assist with daily living such as bathing, menstrual and/or sanitation management, dressing and eating, thus denying the right to live independently and freedom from degrading treatment; denial of food or water, or threat of any of these acts; bullying, verbal abuse and ridicule on the grounds of disability causing fear by intimidation; harming or threatening to harm, removing or killing pets or assistance dogs, or destroying objects; psychological manipulation; and controlling behaviours involving restricting face-to-face or virtual access to family, friends or others.
- Organismo
- Committee on the Rights of Persons with Disabilities
- Tipo de documento
- General Comment / Recommendation
- Temas
- Equality & Inclusion
- Gender
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Girls
- Persons with disabilities
- Women
- Año
- 2016
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Rights of rural women 2016, para. 43h
- Paragraph text
- [States parties should protect the right of rural girls and women to education, and ensure that:] Schools in rural areas have adequate water facilities and separate, safe, sheltered latrines for girls and offer hygiene education and resources for menstrual hygiene, with special focus on girls with disabilities;
- Organismo
- Committee on the Elimination of Discrimination against Women
- Tipo de documento
- General Comment / Recommendation
- Temas
- Education
- Equality & Inclusion
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Girls
- Persons with disabilities
- Women
- Año
- 2016
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
The rights of the child 2006, para. 38b
- Paragraph text
- [Calls upon:] All States to ensure that no child in detention is sentenced to forced labour or corporal punishment or deprived of access to and provision of health-care services, hygiene and environmental sanitation, education, basic instruction and vocational training, taking into consideration the special needs of children with disabilities in detention, in accordance with their obligations under the Convention;
- Organismo
- United Nations General Assembly
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Persons with disabilities
- Año
- 2006
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
The rights of the child 2004, para. 38b
- Paragraph text
- [Calls upon:] All States to ensure that no child in detention is sentenced to forced labour or corporal punishment or deprived of access to and provision of health-care services, hygiene and environmental sanitation, education, basic instruction and vocational training, taking into consideration the special needs of children with disabilities in detention, in accordance with their obligations under the Convention;
- Organismo
- United Nations General Assembly
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Persons with disabilities
- Año
- 2004
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Stigma and the realization of the human rights to water and sanitation 2012, para. 48
- Paragraph text
- The right to be free from discrimination in the exercise of human rights, including the rights to water and sanitation, is paramount and cross-cutting under international human rights law. Non-discrimination and equality are central to all core international human rights treaties. They include extensive provisions to protect against discrimination and ensure equality, covering in particular racial discrimination, as well as the situation of children, women, and persons with disabilities.
- Organismo
- Special Rapporteur on the human rights to safe drinking water and sanitation
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Persons with disabilities
- Women
- Año
- 2012
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Sexual and reproductive health and rights of girls and young women with disabilities 2017, para. 26
- Paragraph text
- Girls and young women with disabilities face unique challenges with regard to the management of menstrual hygiene. The absence of appropriate sanitation facilities in schools, including separate, accessible and sheltered toilets, in addition to the lack of education, resources and support for menstrual hygiene, compromise their ability to properly manage their hygiene and make them especially prone to diseases. Consequently, many girls and young women with disabilities stay at home or are sent to special schools, reinforcing their exclusion from comprehensive sexuality education.
- Organismo
- Special Rapporteur on the rights of persons with disabilities
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Education
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Girls
- Persons with disabilities
- Women
- Youth
- Año
- 2017
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Stigma and the realization of the human rights to water and sanitation 2012, para. 74
- Paragraph text
- While the focus in combating stigma must be on bringing about societal change and changes in attitude, technical measures are still crucial to ensure accessibility, for instance for persons with disabilities or older persons, as are public health measures to prevent and cure neglected tropical diseases. Sanitation systems should be adjusted to avoid manual sanitation work. The provision of adequate facilities is crucial for menstrual hygiene management, since it is often the lack of a safe and clean space that prevents women and girls from exercising proper hygiene.
- Organismo
- Special Rapporteur on the human rights to safe drinking water and sanitation
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Health
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Girls
- Older persons
- Persons with disabilities
- Women
- Año
- 2012
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Integrating non-discrimination and equality into the post-2015 development agenda for water, sanitation and hygiene 2012, para. 70
- Paragraph text
- Currently, household surveys do not collect information about intrahousehold differences in access such as by sex, age, or disability. However, they could be amended to capture this dimension by focusing on the actual use of water, sanitation and hygiene by all individuals within a household which would allow for such monitoring. The Special Rapporteur's experience notes that interviewing women, children or persons with disabilities often draws a different picture of actual use of existing facilities, as well as of the existing barriers that explain lack of use.
- Organismo
- Special Rapporteur on the human rights to safe drinking water and sanitation
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Children
- Persons with disabilities
- Women
- Año
- 2012
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Gender equality in the realization of the human rights to water and sanitation 2016, para. 45
- Paragraph text
- Human rights law requires that sanitation facilities be reliably accessible to satisfy all needs throughout the day and the night, and meet the needs of their users. A lack of adequate facilities in public spaces often leads women and girls to avoid the public and both work and school life, particularly during menstruation, when they live with disabilities or suffer from incontinence.
- Organismo
- Special Rapporteur on the human rights to safe drinking water and sanitation
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Girls
- Persons with disabilities
- Women
- Año
- 2016
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Normative action for quality education 2012, para. 52
- Paragraph text
- The physical environment requirements can include aspects such as the presence of basic facilities (sanitation, separate toilets for girls, ramp for persons with disabilities) and adequate infrastructure (lighting, acoustic, safety and security, communication facilities). Facilities and equipment in schools must be appropriate in terms of instruction needs, health and sanitation, safety and management. Specific norms are required for infrastructure for technical and vocational education.
- Organismo
- Special Rapporteur on the right to education
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Education
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Girls
- Persons with disabilities
- Año
- 2012
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Human rights and access to safe drinking water and sanitation 2010, para. 7
- Paragraph text
- Reaffirming the fact that international human rights law instruments, including the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights, the Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women, the Convention on the Rights of the Child and the Convention on the Rights of Persons with Disabilities entail obligations for States parties in relation to access to safe drinking water and sanitation,
- Organismo
- United Nations Human Rights Council
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Persons with disabilities
- Año
- 2010
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Human rights and access to safe drinking water and sanitation 2009, para. 7
- Paragraph text
- Reaffirming the fact that international human rights law instruments, including the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights, the Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women, the Convention on the Rights of the Child and the Convention on the Rights of Persons with Disabilities entail obligations for States parties in relation to access to safe drinking water and sanitation,
- Organismo
- United Nations Human Rights Council
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Persons with disabilities
- Año
- 2009
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Development cooperation and the human rights to water and sanitation 2017, para. 68
- Paragraph text
- Acceptability of services can be achieved by taking users’ distinct characteristics, habits, preferences, needs and beliefs into account during project design and implementation. Attention to acceptability was observed in a project that used participatory methods to inform the design of several schools’ sanitation facilities. Occurring in a majority Muslim community, the project took into consideration the community members’ particular preferences for the design of toilet facilities, in addition to the needs of persons with disabilities, who were also included in the participatory processes. Activities to promote awareness throughout the implementation of projects can also encourage behavioural change and lead to greater acceptability of services.
- Organismo
- Special Rapporteur on the human rights to safe drinking water and sanitation
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Persons with disabilities
- Año
- 2017
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Development cooperation and the human rights to water and sanitation 2017, para. 65
- Paragraph text
- One project aiming to provide piped water to a small town excluded some of the poorest inhabitants who were living in more distant locations from that town. A common rationale that is cited to justify such exclusion is the standard of maximum per capita cost of investment in water and sanitation. Such standards can result in the exclusion of more dispersed populations or populations who live in areas where solutions entail greater costs. That project failed to adhere to the principle of equality and non-discrimination by intentionally excluding certain inhabitants from its scope. Conversely, the project specifically took into consideration persons with disabilities in the project’s intervention area and ensured their inclusion through a baseline study aimed at identifying such individuals. Moreover, local entrepreneurs were trained to design appropriate toilets according to the needs of persons with disabilities.
- Organismo
- Special Rapporteur on the human rights to safe drinking water and sanitation
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Persons with disabilities
- Año
- 2017
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Development cooperation and the human rights to water and sanitation 2017, para. 21
- Paragraph text
- The Special Rapporteur observed that the human rights framework might be incorporated in overarching policies that broadly encompass all development cooperation operations or in policies or strategies specifically designed for the water and sanitation sector. Furthermore, policies and strategies were also identified that focused on specific groups, such as women, indigenous populations and persons with disabilities, which occasionally included particular considerations for those people’s needs related to water and sanitation. However, in order to balance the multiple topics of relevance to the present report, funders’ general development cooperation policies and specific policies on water and sanitation are addressed herein.
- Organismo
- Special Rapporteur on the human rights to safe drinking water and sanitation
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Water & Sanitation
- Personas afectadas
- Ethnic minorities
- Persons with disabilities
- Women
- Año
- 2017
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo