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30 Listé sur un total de 1260 Entités
Contributions du droit à l’éducation à la prévention des crimes d’atrocité ainsi que les violations graves ou massives des droits de l’homme
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2019
- Code du document
- A/74/243
Document
Le droit à l’éducation des migrants
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2021
- Code du document
- A/76/158
Document
Digitalisation de l’éducation : incidences sur le droit à l’éducation
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2022
- Code du document
- A/HRC/50/32
Document
Inclusion, équité et droit à l’éducation
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2017
- Code du document
- A/72/496
Document
Gouvernance et le droit à l’éducation
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2018
- Code du document
- A/HRC/38/32
Document
Le rôle et les droits des enseignants
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2023
- Code du document
- A/78/364
Document
Les dimensions culturelles du droit à l’éducation, ou le droit à l’éducation en tant que droit culturel
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2021
- Code du document
- A/HRC/47/32
Document
Apprentissage tout au long de la vie comme droit à l'éducation
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2016
- Code du document
- A/71/358
Document
Effets de la pandémie de maladie à coronavirus sur le droit à l’éducation − préoccupations, enjeux et perspectives
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2020
- Code du document
- A/HRC/44/39
Document
Interrelations entre le droit à l’éducation et les droits à l’eau et à l’assainissement
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2020
- Code du document
- A/75/178
Document
Le droit des réfugiés à l’éducation
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2018
- Code du document
- A/73/262
Document
Mise en œuvre du droit à l’éducation et de l’objectif de développement durable 4 face à l’importance croissante des acteurs privés dans le domaine de l’éducation
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2019
- Code du document
- A/HRC/41/37
Document
Garantir le droit à l'éducation : avancées et défis majeurs
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2023
- Code du document
- A/HRC/53/27
Document
Réaliser le droit à l’éducation grâce à l’éducation non formelle
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2017
- Code du document
- A/HRC/35/24
Document
Éducation et protection de la petite enfance
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2022
- Code du document
- A/77/324
Document
Technical and Vocational Education and Training (TVET)
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2012
- Code du document
- A/67/310
Document
Privatization and the right to education
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2014
- Code du document
- A/69/402
Document
Financing education and update on education in emergencies
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2011
- Code du document
- A/66/269
Document
Lifelong learning and the right to education
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2016
- Code du document
- A/71/358
Document
Sexual education
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2010
- Code du document
- A/65/162
Document
The right to education of migrants, refugees and asylum-seekers
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2010
- Code du document
- A/HRC/14/25
Document
Public-private partnerships in education
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2015
- Code du document
- A/70/342
Document
Justiciability of the right to education
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2013
- Code du document
- A/HRC/23/35
Document
Report on the Post-2015 Education Agenda
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2013
- Code du document
- A/68/294
Document
Protecting education against commercialization
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2015
- Code du document
- A/HRC/29/30
Document
Normative action for quality education
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2012
- Code du document
- A/HRC/20/21
Document
Equality of opportunity in education
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2011
- Code du document
- A/HRC/17/29
Document
Issues and challenges to the right to education in the digital age
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2016
- Code du document
- A/HRC/32/37
Document
Assessment of the educational attainment of students
- Organe
- Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation
- Status juridique
- Droit souple non-négocié
- Type de document
- Rapport des procédures spéciales
- Année
- 2014
- Code du document
- A/HRC/26/27
Document
Financing education and update on education in emergencies 2011, para. 7
- Paragraph text
- In accordance with international human rights treaties, States are responsible for providing resources to ensure the enjoyment of human rights. Providing the necessary resources for the enjoyment of the right to education is all the more important, given that the enjoyment of this right is essential for the exercise of all other human rights. It deserves high priority in public investment, as both the individual and society are its beneficiaries.
- Status juridique
- Non-negotiated soft law
- Organe
- Special Rapporteur on the right to education
- Type de document
- Special Procedures' report
- Thèmes
- Education
- Personnes concernées
- N.A.
- Année
- 2011
Paragraphe