A/RES/58/181 promouvoir et protéger les droits de l’homme ainsi qu’à prévenir les violations dont ils peuvent faire l’objet, Convaincue que l’éducation dans le domaine des droits de l’homme favorise la formation d’une conception intégrée du développement respectueuse de la dignité des personnes de tous âges, qui contribue à la promotion des droits des personnes appartenant aux groupes les plus vulnérables de la société, à savoir les enfants, les jeunes, les personnes âgées, les autochtones, les minorités, les pauvres des zones urbaines et des zones rurales, les travailleurs migrants, les réfugiés, les personnes atteintes du VIH/sida et les handicapés, Convaincue également qu’une meilleure coordination et une meilleure coopération aux niveaux national, régional et international accroîtraient l’efficacité des activités actuelles d’éducation et d’information dans le domaine des droits de l’homme, Consciente du rôle précieux, original et actif que jouent les organisations non gouvernementales et les organisations communautaires dans la défense et la protection des droits de l’homme grâce à la diffusion d’informations et à leur action éducative dans le domaine des droits de l’homme, en particulier au niveau local, Consciente également du concours que pourrait apporter le secteur privé à l’éducation dans le domaine des droits de l’homme en fournissant un soutien financier aux activités gouvernementales et non gouvernementales et en prenant lui-même des initiatives novatrices et concrètes, Notant avec satisfaction les efforts déployés jusqu’ici par le Haut Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme pour appliquer le Plan d’action pour la Décennie des Nations Unies pour l’éducation dans le domaine des droits de l’homme (1995-2004) 2 et pour développer les échanges d’informations concernant l’éducation dans le domaine des droits de l’homme, Se félicitant des autres activités entreprises dans le cadre du système des Nations Unies en matière d’information dans le domaine des droits de l’homme, Prenant note de la résolution 2003/70 de la Commission des droits de l’homme, en date du 25 avril 2003 3, dans laquelle la Commission a prié le Haut Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme d’élaborer, conjointement avec l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, un rapport sur les succès et les échecs de l’actuelle Décennie des Nations Unies pour l’éducation dans le domaine des droits de l’homme, 1. Prend note avec satisfaction du rapport du Haut Commissaire des Nations Unies aux droits de l’homme sur l’éducation et les activités d’information dans le domaine des droits de l’homme 4 ; 2. Se félicite des mesures qu’ont prises des gouvernements, des organisations intergouvernementales et des organisations non gouvernementales pour appliquer le Plan d’action pour la Décennie des Nations Unies pour l’éducation dans le domaine des droits de l’homme (1995-2004) 2 et mener des activités d’information dans le domaine des droits de l’homme ; _______________ 2 A/51/506/Add.1, appendice. Voir Documents officiels du Conseil économique et social, 2003, Supplément no 3 (E/2003/23), chap. II, sect. A. 4 Voir A/58/318. 3 2