A/RES/49/46 Page 15 les informations qu’il lui a fournies au sujet de la situation politique, économique et sociale générale des îles Turques et Caïques, 1. Réaffirme que, en dernière analyse, c’est à la population du territoire elle-même qu’il appartient de décider de son avenir en exerçant son droit à l’autodétermination et à l’indépendance; 2. Invite la Puissance administrante, lorsqu’elle appliquera sa nouvelle politique vis-à-vis des territoires qui relèvent de son autorité, à continuer de tenir pleinement compte des voeux et des intérêts du Gouvernement et de la population des îles Turques et Caïques; 3. Demande au Gouvernement du territoire de continuer à favoriser la création d’emplois pour les fonctionnaires qui auront perdu le leur par suite de la réforme de la fonction publique et de la compression des effectifs envisagée; 4. Demande également au Gouvernement du territoire de veiller à ce que l’emploi d’étrangers ne compromette pas le recrutement d’autochtones possédant les compétences voulues; 5. Demande aux institutions spécialisées et aux autres organismes des Nations Unies d’étudier les moyens d’aider concrètement le Gouvernement des îles Turques et Caïques à atteindre l’objectif qu’il s’est fixé de parvenir à l’indépendance économique d’ici à 1996; 6. Prend note avec satisfaction de l’augmentation de l’aide, financière en particulier, accordée au Gouvernement du territoire par le Gouvernement du Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord et invite ce dernier à en maintenir l’ampleur; 7. Invite toutes les institutions financières nationales, régionales, interrégionales et internationales, notamment le Fonds monétaire international et la Banque mondiale, à prendre toutes les mesures nécessaires pour aider le Gouvernement des îles Turques et Caïques à créer ou à gérer la banque d’investissement; 8. Prie instamment la Puissance administrante et les organisations régionales et internationales compétentes d’aider le Gouvernement du territoire à améliorer la productivité des secteurs de l’agriculture et de la pêche; 9. Prie de même instamment la Puissance administrante et les organisations régionales et internationales compétentes d’appuyer les efforts que déploie le Gouvernement du territoire pour lutter contre la pollution et la dégradation de l’environnement; 10. Demande à tous les pays et à toutes les organisations possédant une expérience dans le domaine de la formation pédagogique d’apporter une assistance généreuse au territoire dans ce domaine, en particulier en vue de former des enseignants locaux; 11. Appelle l’attention de la Puissance administrante sur la déclaration faite en mars 1993 par un membre élu du Conseil législatif du territoire devant le Sous-Comité des petits territoires, des pétitions, de l’information et de l’assistance du Comité spécial chargé d’étudier la /...