A/RES/69/141
Naciones Unidas
Distr. general
22 de enero de 2015
Asamblea General
Sexagésimo noveno período de sesiones
Tema 26 d) del programa
Resolución aprobada por la Asamblea General el 18 de diciembre de 2014
[sobre la base del informe de la Tercera Comisión (A/69/480)]
69/141. La alfabetización, un factor vital: establecer prioridades
para el futuro
La Asamblea General,
Recordando su resolución 56/116, de 19 de diciembre de 2001, en la que
proclamó el período de diez años que comenzó el 1 de enero de 2003 Decenio de las
Naciones Unidas para la Alfabetización, su resolución 57/166, de 18 de diciembre
de 2002, en la que acogió con beneplácito el Plan de Acción Internacional para el
Decenio de las Naciones Unidas para la Alfabetización1, y sus resoluciones 59/149,
de 20 de diciembre de 2004, 61/140, de 19 de diciembre de 2006, 63/154, de 18 de
diciembre de 2008, 65/183, de 21 de diciembre de 2010 y 68/132, de 18 de
diciembre de 2013,
Recordando también la Declaración del Milenio2, en la que los Estados
Miembros decidieron asegurar que, para 2015, los niños y las niñas de todo el
mundo pudieran terminar un ciclo completo de enseñanza primaria y que tanto las
niñas como los niños tuvieran igual acceso a todos los niveles de enseñanza, para lo
cual es necesario renovar el compromiso de promover la alfabetización para todos,
Reafirmando los objetivos de la Educación para Todos, en particular el tercer
objetivo, consistente en velar por que las necesidades de aprendizaje de todos los
jóvenes y adultos se satisfagan mediante un acceso equitativo a un aprendizaje
adecuado y a programas de preparación para la vida activa, y el cuarto objetivo, de
aumentar para el año 2015 el número de adultos alfabetizados en un 50%, en
particular mujeres, y facilitar a todos los adultos un acceso equitativo a la educación
básica y la educación permanente,
Convencida de que la alfabetización es decisiva para que todos los niños,
jóvenes y adultos adquieran los conocimientos esenciales que les permitan hacer
frente a los problemas con que pueden tropezar en la vida y constituye una
condición indispensable de la educación permanente, medio imprescindible para la
participación efectiva en las sociedades y economías del conocimiento del
siglo XXI,
_______________
1
2
Véase A/57/218 y Corr.1.
Resolución 55/2.
14-67575 (S)
*1467575*
Se ruega reciclar