E/CN.6/2024/L.3 los pagos digitalizados; y adoptar, aplicar o examinar las estrategias de inclusión financiera, en consulta con los interesados pertinentes, considerar la posibilidad de añadir la inclusión financiera como objetivo de política en materia de regulación e incorporar una perspectiva de género en las políticas y los reglamentos del sector financiero; gg) Promover, respetar, proteger y cumplir el derecho a una educación de calidad para todas las mujeres y las niñas a lo largo de toda su vida y a todos los niveles, especialmente para aquellas a las que se ha dejado más atrás, en particular las niñas que viven en la pobreza, entre otras cosas protegiendo e invirtiendo en los sistemas y la infraestructura de la educación pública, como el acceso a la electricidad, el agua potable, el saneamiento y la higiene, incluida la higiene menstrual, así como eliminando los obstáculos y las leyes y prácticas discriminatorias mediante enfoques innovadores que aborden las causas profundas de la desigualdad de género; proporcionar acceso universal a una educación de calidad, segura, inclusiva, igualitaria y no discriminatoria; crear condiciones para lograr entornos de aprendizaje digital sensibles a las cuestiones de género, seguros e inclusivos, y fomentar, según proceda, la educación intercultural y multilingüe para todos y reconocer los conocimientos tradicionales y ancestrales de las mujeres y niñas indígenas; redoblar los esfuerzos para prevenir y eliminar todas las formas de violencia y acoso contra todas las mujeres y niñas, incluidas las adolescentes, en el camino hacia y desde la escuela y otros centros educativos, y eliminar las normas sociales negativas y los estereotipos de género en los sistemas educativos; hh) Destinar esfuerzos de promoción e inversión a una educación de calidad, equitativa, asequible, accesible e inclusiva, el aprendizaje permanente, la reconversión profesional y la formación y los estudios profesionales para todas las mujeres y niñas, incluidas las adolescentes, lo que comprende la enseñanza primari a y secundaria gratuita y obligatoria y la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, así como la alfabetización y la educación financiera y digital, la formación en liderazgo, el desarrollo profesional, las becas de estudio e investigació n y la formación profesional y técnica, en particular para las adolescentes embarazadas y las madres jóvenes, así como las madres solteras, para que puedan continuar y completar su educación, y proporcionar una educación de calidad para quienes no recibieron educación formal, así como iniciativas especiales para mantener a las niñas en la escuela a través de la educación en la primera infancia, primaria y secundaria, y para promover el acceso de las mujeres a la educación terciaria, para garantizar que adquieran los conocimientos y aptitudes para conseguir empleos de alta calidad y participar en la economía sostenible; ii) Adoptar medidas concretas para hacer efectivo el derecho de todas las mujeres y las niñas a gozar del más alto nivel posible de salud física y mental, reducir los gastos directos que agravan aún más la situación de las mujeres que viven en la pobreza y garantizar, en particular mediante servicios de atención primaria de salud y de apoyo y mecanismos de protección social universalmente accesibles, el acceso a servicios de atención de la salud que respondan a las cuestiones de género, estén disponibles y sean seguros, asequibles, accesibles, inclusivos y de calidad, incluidos los relacionados con la salud mental, la salud materna y neonatal, la gestión de la salud y la higiene menstruales y todas las enfermedades transmisibles y no transmisibles, y garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificación familiar, información y educación; jj) Adoptar medidas para reducir considerablemente la mortalidad y la morbilidad maternas, perinatales, neonatales y de niños menores de 5 años y ampliar el acceso a una atención de la salud de calidad para los recién nacidos, los lactantes y los niños, así como para todas las mujeres antes y después del embarazo y el parto 24-05678 21/31