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Eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres y las niñas (2018), para. 46
- Paragraph text
- c) Promulgar leyes y llevar a cabo reformas, según proceda, para hacer efectiva la igualdad de derechos entre mujeres y hombres y, en su caso, entre niñas y niños a los recursos naturales, económicos y productivos, incluidos el acceso a la tierra, su usufructo y propiedad y el control sobre ella, los derechos en materia de propiedad y de sucesión, incluidos diversos tipos de tenencia de la tierra, nuevas tecnologías apropiadas y servicios financieros como el crédito, la banca y las finanzas, en particular, aunque no exclusivamente, la microfinanciación, así como la igualdad de acceso a la justicia y a asistencia jurídica en este ámbito, y velar por que las mujeres, en especial los grupos de mujeres que son objeto de formas múltiples e interseccionales de discriminación, gocen de capacidad jurídica y tengan los mismos derechos que los hombres para celebrar contratos;
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Derechos del niño (2008), para. 054
- Document
- Paragraph text
- e) Promuevan iniciativas para reducir los precios de los medicamentos antirretrovirales, especialmente los de segunda línea, que están a disposición de los niños y las niñas, incluidas las iniciativas bilaterales y del sector privado, así como iniciativas voluntarias de grupos de Estados, en particular las basadas en mecanismos de financiación innovadores que contribuyan a la movilización de recursos para el desarrollo social, en especial aquellos cuyo objetivo es proporcionar mayor acceso a medicamentos a precio módico en forma sostenible y predecible para los niños de los países en desarrollo y, a ese respecto, toma nota del Mecanismo Internacional de Compra de Medicamentos (UNITAID);
- Temas
- Derechos económicos
- Igualdad & inclusión
- Salud
- Personas afectadas
- Niñas
- Niños
- NNA
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
La niña (2018), para. 15
- Document
- Paragraph text
- Reconociendo que las niñas suelen estar más expuestas a diversas formas de discriminación, violencia y trabajo forzoso y correr mayor riesgo de ser objeto de ellas, lo que, entre otras cosas, puede suponer un obstáculo para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en particular los relativos a la igualdad de género y el empoderamiento de las niñas, y reafirmando la necesidad de lograr la igualdad de género con el fin de asegurar un mundo justo y equitativo para las niñas, por medios como las asociaciones de colaboración con los hombres y los niños, como estrategia importante para promover los derechos de la niña,
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Children
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Acelerar los esfuerzos para eliminar la violencia contra la mujer: participación de los hombres y los niños en la prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas y en la respuesta a este fenómeno (2017), para. 33
- Paragraph text
- c) Diseñen, apliquen y vigilen periódicamente los efectos de las políticas, los programas y las estrategias nacionales que tratan de las funciones y responsabilidades de los hombres y los niños, en particular transformando las normas socioculturales y las prácticas tradicionales y consuetudinarias que aprueban la violencia contra las mujeres y las niñas, combatiendo las actitudes que consideran que las mujeres y las niñas están subordinadas a los hombres y los niños varones o tienen funciones estereotipadas que perpetúan las prácticas que entrañan violencia o coacción, y procurando asegurar el reparto equitativo de las responsabilidades entre las mujeres y los hombres, y las niñas y los niños, en los cuidados y el trabajo doméstico no remunerados, en particular mediante las políticas de licencia parental y una mayor flexibilidad de las modalidades de trabajo que facilite el reparto equitativo de las responsabilidades;
- Temas
- Economic Rights
- Social & Cultural Rights
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Seguimiento de la Segunda Conferencia de las Naciones Unidas sobre los Países en Desarrollo Sin Litoral (2020), para. 14
- Paragraph text
- Reconociendo también que es importante que todos los países, incluidos los países en desarrollo sin litoral, se comprometan a lograr un mundo en el cual todas las mujeres y niñas disfruten de plena igualdad de género con los hombres y los niños, y en el que se hayan eliminado todos los obstáculos jurídicos, sociales y económicos que impidan su empoderamiento e igualdad,
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Seguimiento del 20º aniversario del Año Internacional de la Familia y necesidades futuras (2020), para. 14
- Document
- Paragraph text
- 6. Alienta además a los Estados Miembros a que adopten las medidas necesarias para prestar servicios de cuidado infantil asequibles, accesibles y de buena calidad y servicios para los hijos e hijas y demás familiares a cargo, y medidas que fomenten el reparto equitativo de las responsabilidades domésticas entre las mujeres y los hombres, reconociendo, reduciendo y redistribuyendo la carga desproporcionada que suponen para las mujeres y las niñas el trabajo no remunerado y el trabajo doméstico y procurando que los hombres y los niños participen plenamente como agentes y beneficiarios del cambio y como asociados y aliados estratégicos a ese respecto;
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Personas afectadas
- Boys
- Children
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Los derechos del niño (1999), para. 0105
- Document
- Paragraph text
- 11. Insta a todos los Estados a que evalúen y examinen sistemáticamente, en estrecha cooperación con las organizaciones internacionales como la Organización Internacional del Trabajo y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, el alcance, la naturaleza y las causas de la explotación del trabajo infantil y a que, en estrecha colaboración con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, elaboren y apliquen estrategias para combatir esas prácticas, prestando especial atención a la situación de las niñas, y a su derecho a la enseñanza y al acceso a las escuelas en pie de igualdad con los niños;
- Temas
- Derechos económicos
- Educación
- Igualdad & inclusión
- Violencia
- Personas afectadas
- Niñas
- Niños
- NNA
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
El Tratado sobre el Comercio de Armas (2019), para. 11
- Paragraph text
- Reconociendo los efectos negativos del comercio ilícito o no regulado de armas convencionales y municiones conexas en la vida de las mujeres, los hombres, las niñas y los niños, y que el Tratado sobre el Comercio de Armas fue el primer acuerdo internacional en el que se determinó el vínculo que existía entre las transfere ncias de armas convencionales y el riesgo de que se produjeran graves actos de violencia por razón de género y de que se cometieran graves actos de violencia contra las mujeres y los niños y se exhortó a los Estados a adoptar medidas respecto de ese víncul o,
- Temas
- Economic Rights
- Gender
- Violence
- Personas afectadas
- Boys
- Children
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
La niña (2016), para. 16
- Document
- Paragraph text
- Reconociendo que las niñas suelen estar más expuestas a diversas formas de discriminación, violencia y trabajo forzoso y corren mayor riesgo de padecerlas, lo que, entre otras cosas, puede suponer un obstáculo para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en particular los relativos a la igualdad de género y el empoderamiento de las niñas, y reafirmando la necesidad de lograr la igualdad de género con el fin de asegurar un mundo justo y equitativo para las niñas, por medios como las asociaciones de colaboración con los hombres y los niños, como estrategia importante para promover los derechos de la niña,
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Children
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Acelerar los esfuerzos para eliminar la violencia contra la mujer: participación de los hombres y los niños en la prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas y en la respuesta a este fenómeno (2017), para. 39
- Paragraph text
- i) Promulguen y apliquen nuevas leyes y políticas, o fortalezcan las existentes, para eliminar todas las formas de violencia y acoso contra las mujeres de todas las edades en el mundo laboral, incluido el acoso sexual, a fin de promover la efectividad de los derechos económicos y el empoderamiento de las mujeres y las niñas y facilitar el empleo pleno y productivo de las mujeres y su contribución a la economía, entre otras cosas logrando que los hombres y los niños reconozcan los costos sociales y económicos de la violencia y el acoso;
- Temas
- Economic Rights
- Violence
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Igualdad de remuneración (2019), para. 24
- Document
- Paragraph text
- j) Impliquen plenamente a los hombres y los niños como interesados y asociados estratégicos en el logro de la igualdad de género y el empoderamiento de todas las mujeres y las niñas mediante la formulación y aplicación de políticas y programas nacionales que traten de las funciones y responsabilidades de los hombres y los niños, incluido el reparto equitativo de las responsabilidades en la prestación de cuidados y el trabajo doméstico, y alienten a los hombres y los niños a implicarse plenamente, como agentes y beneficiarios del cambio, comprendiendo y enfrentando las causas profundas de la desigualdad de género, como las relaciones de poder desiguales, los estereotipos de género y las normas sociales negativas que consideran que las mujeres y las niñas están subordinadas a los hombres y los niños, como contribución al empoderamiento económico de la mujer y al logro de la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor;
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Social & Cultural Rights
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Eliminación de la discriminación contra la mujer (2012), para. 11
- Paragraph text
- Teniendo presente también que las mujeres y las niñas constituyen más de la mitad de la población mundial, que la igualdad de derechos y oportunidades es un elemento decisivo para alcanzar el desarrollo sostenible en los ámbitos económico, político y social y para encontrar soluciones duraderas a los problemas de alcance mundial, y que la igualdad de género es beneficiosa para las mujeres, los hombres, las niñas y los niños de la sociedad en su conjunto,
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Fecha de adición
- 25 de feb. de 2020
Párrafo
Challenges and lessons in combating contemporary forms of slavery 2013, para. 24
- Paragraph text
- A number of sources have reported that children are subjected to contemporary slavery in Ghanaian fisheries by "fisher-entrepreneurs" or middlemen who take them far from their homes to work in fisheries. Recruiters reportedly deceive families with promises of educational opportunities in exchange for a few hours of work each day. Children are also often promised cash or in-kind payments for their labour, such as a cow for boys or a sewing machine for girls. Parents may be offered an advance for their child's work, thus placing the child in a situation of debt bondage. Lake Volta is a popular destination for child slaves, as fishery resources have been depleted and children are considered cheap sources of labour. Tasks in the fishing sector are gendered: boys paddle canoes, pull in nets and carry fish; girls sort, pack and transport fish; and both boys and girls are often tasked with deep-water diving to clear entangled nets. Children usually work six to seven days a week, at least 12 hours a day, and fishing expeditions can last for many days. These children are exposed to dangerous working conditions, long hours, sexual and physical abuse, and even death due to drowning, snake bites or physical abuse at the hands of boat or equipment owners.
- Organismo
- Special Rapporteur on contemporary forms of slavery, including its causes and consequences
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Economic Rights
- Violence
- Personas afectadas
- Boys
- Children
- Families
- Girls
- Año
- 2013
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Servile marriage 2012, para. 82
- Paragraph text
- Girls are taken out of school and forced into servile marriage. The lack of education or limited education seriously harms their opportunities and choices, making them economically dependent on their husbands and vulnerable to poverty if their husbands die or abandon or divorce them. Societies in which servile marriage takes place often value boys more than girls.
- Organismo
- Special Rapporteur on contemporary forms of slavery, including its causes and consequences
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Economic Rights
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Año
- 2012
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Child slavery in the artisanal mining and quarrying sector 2011, para. 43
- Paragraph text
- Some parents take out loans against their children's labour. Other parents sell their children and, upon their arrival in the mines, the children are charged exorbitant prices for their transportation to the mines, food and tools by the employer or middleman. In both these instances, the children are often unable to leave the mines or quarries until they have paid off the debt owed to the middleman or employer. In majority of the cases, children become bonded as a result of their parents' debt. Bonded labour is prohibited under the 1956 Supplementary Convention. Many children report not being able to save or even earn enough money to send back home. This results in them being unable to leave their situation until their debt is paid. In 2010, the Special Rapporteur received information that Bangladeshi and Nepali children were being purchased by middlemen or abducted and sold by gangs to mining employers in India. The price of the child varied from 50-75 USD. According to the information received, the children are forced to work to pay off their debt. The middlemen bring both boys and girls to work in the mines. The girls living and working in the mines are often sexually abused by adult mine workers and employers.
- Organismo
- Special Rapporteur on contemporary forms of slavery, including its causes and consequences
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Economic Rights
- Violence
- Personas afectadas
- Boys
- Children
- Families
- Girls
- Año
- 2011
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
A world fit for children 2002, para. 40.12
- Paragraph text
- [To achieve these goals and targets, we will implement the following strategies and actions:] Promote innovative programmes to provide incentives to low-income families with school-age children to increase the enrolment and attendance of girls and boys and to ensure that they are not obliged to work in a way that interferes with their schooling.
- Organismo
- United Nations General Assembly
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Education
- Personas afectadas
- Boys
- Children
- Girls
- Año
- 2002
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Agenda setting of the work of the Special Rapporteur 2015, para. 23
- Paragraph text
- Men and boys can also become victims of trafficking, particularly for forced labour and to a lesser extent for sexual exploitation. However, lack of awareness about the involvement of men as trafficked persons has resulted in identification failures, as well as significant discrimination against male victims, particularly in terms of access to protection and assistance (A/HRC/26/37/Add.2, para. 34).
- Organismo
- Special Rapporteur on trafficking in persons, especially in women and children
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Violence
- Personas afectadas
- Boys
- Men
- Año
- 2015
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Access and participation of women and girls in education, training and science and technology, including for the promotion of women's equal access to full employment and decent work 2011, para. 18
- Paragraph text
- The Commission also expresses concern that inadequate educational opportunities and low quality education reduce the benefits of education and training for women and girls, men and boys, and that women's educational gains are yet to translate into equal access to full employment and decent work, with consequent long-term adverse effects on the development of any society. It remains deeply concerned by the persistence of high female illiteracy rates and gender stereotyped roles of women and men, which inhibit women's equal participation in employment, leading to occupational segregation, including the widespread underrepresentation of women and girls in many fields of science and technology, which represents a loss of talent and perspectives, hinders economic development and women's economic empowerment and can contribute to the gender pay gap.
- Organismo
- Commission on the Status of Women
- Tipo de documento
- CSW Agreed Conclusions / Declaration
- Temas
- Economic Rights
- Education
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2011
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Human rights of women 1998, para. b
- Paragraph text
- [Actions to be taken by Governments, non-governmental organizations, employers, trade unions, the private sector and other actors in civil society, as appropriate:] Encourage and support broad-based national and community-based dialogues that include women and men, and girls and boys, from diverse backgrounds, on the meaning of human rights, on the obligations thereby created and on gender-specific discrimination and violations;
- Organismo
- Commission on the Status of Women
- Tipo de documento
- CSW Agreed Conclusions / Declaration
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Governance & Rule of Law
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 1998
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Women, the girl child and HIV/AIDS 2016, para. 10
- Paragraph text
- Calls upon Member States to recognize women's contribution to the economy and their active participation in caring for people living with HIV and AIDS and recognize, redistribute and value women's unpaid care and domestic work through the provision of public services, infrastructure, the promotion of equal sharing of responsibilities with men and boys, and social protection targeted at women and girls who are vulnerable;
- Organismo
- Commission on the Status of Women
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2016
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Elimination of discrimination against women 2013, para. 8
- Paragraph text
- Mindful also that women and girls account for more than half of the world population, that equal rights and opportunities are key factors in achieving sustainable economic, political and social development and lasting solutions to global challenges, and that gender equality benefits women, men, girls and boys and society as a whole,
- Organismo
- United Nations Human Rights Council
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2013
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Elimination of discrimination against women 2012, para. 10
- Paragraph text
- Mindful that women and girls account for more than half of the world population, that equal rights and opportunities are key in achieving sustainable economic, political and social development and lasting solutions to global challenges, and that gender equality benefits women, men, girls and boys in society as a whole,
- Organismo
- United Nations Human Rights Council
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2012
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Accelerating efforts to eliminate violence against women: engaging men and boys in preventing and responding to violence against all women and girls 2017, para. 9i
- Paragraph text
- [Calls upon States to take immediate and effective action to prevent violence against women and girls by:] Enacting or strengthening and enforcing laws and policies to eliminate all forms of violence and harassment against women of all ages in the world of work, including sexual harassment, so as to promote the realization of women’s and girls’ economic rights and empowerment and to facilitate women’s full and productive employment and contribution to the economy, including by engaging men and boys to recognize the societal and economic costs of violence and harassment;
- Organismo
- United Nations Human Rights Council
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Violence
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2017
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Women’s economic empowerment in the changing world of work 2017, para. 40 (d)
- Paragraph text
- Enact legislation and undertake reforms to realize the equal rights of women and men, and where applicable girls and boys, to access economic and productive resources, including access to, ownership of and control over land, property and inheritance rights, natural resources, appropriate new technology and financial services, including credit, banking and microfinance, as well as equal access to justice and legal assistance in this regard, and ensure women's legal capacity and equal rights with men to conclude contracts;
- Organismo
- Commission on the Status of Women
- Tipo de documento
- CSW Agreed Conclusions / Declaration
- Temas
- Economic Rights
- Gender
- Governance & Rule of Law
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2017
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Eliminating discrimination against women in economic and social life with a focus on economic crisis 2014, para. 37
- Paragraph text
- Ensuring girls' education may require protecting their families against economic shocks and incentivizing parents to keep their girls in school. Cash transfer programmes, for example, have assisted families in return for committing to keeping their girls and boys in school and attending regular health checks, or by providing a stipend to girls who agree to delay marriage until they complete secondary education. Such programmes have been successful in decreasing girls' dropout rates.
- Organismo
- Working Group on the issue of discrimination against women in law and practice
- Tipo de documento
- Special Procedures' report
- Temas
- Economic Rights
- Education
- Personas afectadas
- Boys
- Families
- Girls
- Año
- 2014
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Women's empowerment and the link to sustainable development 2016, para. 23j
- Paragraph text
- [The Commission [...] urges Governments, at all levels [...] to take the following actions:] [Strengthening normative, legal and policy frameworks]: Take concrete steps towards eliminating the practice of gender-based price differentiation, also known as the “pink tax”, whereby goods and services intended for or marketed to women and girls cost more than similar goods and services intended for or marketed to men and boys;
- Organismo
- Commission on the Status of Women
- Tipo de documento
- CSW Agreed Conclusions / Declaration
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2016
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Equal participation of women and men in decision-making processes at all levels 2006, para. 17o
- Paragraph text
- [The Commission urged Governments, [...], to take the following actions:] Eliminate occupational segregation, gender wage gaps, as well as discrimination against women, including marginalized women, in the labour market, through legal and policy measures, including by increasing opportunities for women and girls, as well as men and boys, to work in non-traditional sectors;
- Organismo
- Commission on the Status of Women
- Tipo de documento
- CSW Agreed Conclusions / Declaration
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2006
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
The role of men and boys in achieving gender equality 2004, para. 6u
- Paragraph text
- [The Commission urges Governments [...] to take the following actions:] Encourage men in leadership positions to ensure equal access for women to education, property rights and inheritance rights and to promote equal access to information technology and business and economic opportunities, including in international trade, in order to provide women with the tools to enable them to take part fully and equally in economic and political decision-making processes at all levels;
- Organismo
- Commission on the Status of Women
- Tipo de documento
- CSW Agreed Conclusions / Declaration
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2004
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
Rights of the child: Towards better investment in the rights of the child 2015, para. 33
- Paragraph text
- Requests all States to promote innovative programmes that provide incentives to low-income families with school-age children in order to increase the enrolment and attendance of girls and boys, and to ensure that children are not obliged to work in a way that interferes with their schooling or represents a risk to their health or well-being, and that they are not taken into care because of poverty;
- Organismo
- United Nations Human Rights Council
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Poverty
- Personas afectadas
- Boys
- Children
- Girls
- Año
- 2015
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo
The girl child 2017, para. 14
- Paragraph text
- Recognizing that girl children are often at greater risk of being exposed to and encountering various forms of discrimination and violence and forced labour, which, among other things, would hinder efforts towards the achievement of the Sustainable Development Goals, particularly those Goals that are relevant to gender equality and the empowerment of girls, and reaffirming the need to achieve gender equality to ensure a just and equitable world for girls, including by partnering with men and boys, as an important strategy for advancing the rights of the girl child,
- Organismo
- United Nations General Assembly
- Tipo de documento
- Resolution
- Temas
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personas afectadas
- Boys
- Children
- Girls
- Men
- Women
- Año
- 2017
- Fecha de adición
- 19 de ago. de 2019
Párrafo