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None, para. 40
- Document
- Paragraph text
- 18. Demande également aux États d’étayer la recherche, la collecte et l’analyse des données relatives aux filles, en les ventilant selon la structure du foyer, le sexe, l’âge, l’existence d’un handicap, la situation économique, la situation matrimoniale et l’origine géographique, et d’améliorer les statistiques ventilées par sexe sur l’emploi du temps, les soins non rémunérés et l’eau et l’assainissement, afin de mieux faire comprendre les situations dans lesquelles se trouvent les filles, en particulier les multiples formes de discrimination dont elles font l’objet, et d’apporter des éléments à l’appui de l’élaboration des politiques et programmes nécessaires pour y remédier, en adoptant une approche globale adaptée à l’âge des bénéficiaires, qui tienne compte de toutes les formes de discrimination dont les filles peuvent être victimes, afin de protéger véritablement leurs droits ;
- Thèmes
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Water & Sanitation
- Personnes concernées
- Girls
- Date de modification
- 21 sept. 2020
Paragraphe
Le droit à une nationalité : égalité des droits en matière de nationalité pour les femmes, en droit et en pratique (2016), para. 11
- Paragraph text
- Prenant note de l’engagement pris dans la déclaration politique de la cinquante- neuvième session de la Commission de la condition de la femme de prendre de nouvelles mesures concrètes en vue de l’application intégrale, effective et accélérée de la Déclaration et du Programme d’action de Beijing et des textes issus de la vingt-troisième session extraordinaire de l’Assemblée générale et, pour ce faire, de renforcer la mise en œuvre des lois, politiques, stratégies et activités de programme en faveur de l’ensemble des femmes et des filles et des conclusions concertées de la Commission de la condition de la femme à sa soixantième session, dans lesquelles la Commission a engagé les États à éliminer toutes les formes de discrimination envers les femmes et les filles en prenant les mesures suivantes : abrogation, le cas échéant, des dispositions législatives discriminatoires, y compris les dispositions répressives ; mise en place de mesures juridiques et administratives, de politiques et d’autres mesures globales, parmi lesquelles des mesures spéciales temporaires si nécessaire, afin d’assurer aux femmes et aux filles un accès effectif à la justice sur un pied d’égalité avec les hommes et de garantir l’application du principe de responsabilité en cas de violations de leurs droits humains 1 ,
- Thèmes
- Civil & Political Rights
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 21 sept. 2020
Paragraphe
L’alphabétisation, enjeu vital : définir les futurs programmes d’action (2017), para. 20
- Paragraph text
- 7. Prie l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture de continuer à jouer son rôle de coordonnateur et de catalyseur en appliquant les recommandations de l’Alliance mondiale pour l’alphabétisation et en continuant, en collaboration avec ses partenaires, d’aider les États Membres à renforcer leurs capacités concernant l’élaboration des politiques, l’exécution des programmes, le suivi et l’évaluation, les échanges d’informations et de connaissances sur les politiques, les programmes et les progrès accomplis dans la réalisation des objectifs de développement durable relatifs à l’alphabétisation, notamment la cible 4.6 concernant l’alphabétisation des jeunes et des adultes, ainsi qu’à créer des synergies entre l’Alliance mondiale et d’autres initiatives, y compris le Partenariat mondial pour l’éducation des filles et des femmes et le Réseau mondial des villes apprenantes ;
- Thèmes
- Education
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Youth
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Politiques et programmes mobilisant les jeunes (2018), para. 32
- Paragraph text
- 16. Exhorte en outre les États Membres à généraliser la prise en compte de la problématique hommes-femmes dans l’ensemble des initiatives de développement, sachant que la réalisation de l’égalité des sexes et l’autonomisation de toutes les femmes et de toutes les filles sont indispensables à l’instauration d’un développement durable et à la lutte contre la faim, la pauvreté et les maladies, à renforcer les politiques et programmes qui visent à améliorer, garantir et élargir la participation pleine, effective et structurée des jeunes femmes dans toutes les sphères de la vie politique, économique, sociale et culturelle, en tant que partenaires égales des hommes, et à améliorer leur accès à toutes les ressources dont elles ont besoin pour pouvoir pleinement exercer leurs droits et leurs libertés fondamentales, en éliminant les obstacles qu’elles continuent de rencontrer, notamment en leur ouvrant la voie vers un enseignement de qualité à tous les niveaux, en leur assurant le même accès que les hommes à un emploi décent, gratifiant et productif et en renforçant leur indépendance économique ;
- Thèmes
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Youth
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Question des droits de l’homme en Afghanistan (2003), para. 44
- Paragraph text
- 13. Prie instamment l’Autorité de transition d’accorder une importance prioritaire à la ratification de la Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes 9 pour mettre fin sans tarder à toutes les violations des droits fondamentaux des femmes et des filles et de prendre d’urgence des mesures pour assurer pleinement :
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Governance & Rule of Law
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Activités relatives à la deuxième Décennie des Nations Unies pour l’élimination de la pauvreté (2008-2017) (2018), para. 76
- Paragraph text
- 38. Souligne qu’il importe de mobiliser au plan interne un soutien accru en faveur de la réalisation des objectifs en matière d’APD, notamment par une sensibilisation accrue du public, la présentation de données sur l’efficac ité de l’aide et la démonstration de ses résultats concrets, encourage les pays partenaires à tirer parti des progrès réalisés s’agissant de veiller à ce que l’APD soit mise efficacement au service des buts et objectifs de développement, encourage la publi cation de plans prospectifs qui rendent à l’avenir la coopération pour le développement plus claire, prévisible et transparente, conformément aux processus de budgétisation nationaux, et exhorte les pays à suivre et signaler les affectations de ressources pour faire progresser l’égalité des sexes et l’autonomisation de toutes les femmes et les filles ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Governance & Rule of Law
- Humanitarian
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Tourisme durable et développement durable en Asie centrale (2020), para. 10
- Paragraph text
- Sachant que le tourisme durable, y compris l’écotourisme, le tourisme de montagne et le tourisme rural, est une activité multisectorielle qui peut concourir à la concrétisation des objectifs de développement durable, notamment en stimulant la croissance économique, en atténuant la pauvreté, en garantissant le plein emploi productif et un travail décent pour tous, en faisant progresser l ’égalité des genres et l’autonomisation des femmes et des filles et en augmentant les revenus de la population, et notant en particulier que le tourisme représente plus de 10 pour cent du produit intérieur brut mondial et plus de 6 pour cent des recettes d’exportation de services, tandis que plus de 4 pour cent des investissements sont consacrés au développement de ce secteur,
- Thèmes
- Economic Rights
- Environment
- Equality & Inclusion
- Poverty
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Mariages d’enfants, mariages précoces et mariages forcés dans les situations de crise humanitaire (2017), para. 17
- Paragraph text
- Conscient que les mariages d’enfants, les mariages précoces et les mariages forcés font peser une grave menace sur la pleine réalisation du droit qu’ont les femmes et les filles de jouir du meilleur état de santé physique et mentale susceptible d’être atteint, y compris, mais pas seulement, en matière de santé sexuelle et procréative, en ce qu’ils accroissent sensiblement le risque de grossesses précoces, fréquentes et non désirées, de mortalité et de morbidité maternelles et néonatales, de fistule obstétricale et d’infections sexuellement transmissibles, dont le VIH/sida, ainsi que la vulnérabilité à toutes les formes de violence,
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Harmful Practices
- Health
- Personnes concernées
- Children
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Science, technologie et innovation au service du développement (2018), para. 15
- Paragraph text
- Rappelant les conclusions concertées de la Commission de la condition de la femme sur l’autonomisation économique des femmes dans un monde du travail en pleine évolution, adoptées à sa soixante et unième session 6 , dans lesquelles elle a, entre autres, souligné la nécessité de gérer le changement technologique et numérique en vue de l’autonomisation économique des femmes, afin notamment de renforcer les capacités des pays en développement, l’objectif étant de permettre aux femmes de tirer parti de la science et de la technologie pour créer leurs entreprises et assurer leur autonomisation économique dans un monde du travail en pleine évolution, et de les aider à accéder, tout au long de leur vie, à des compétences et à des emplois décents dans les domaines nouveaux et émergents, en élargissant les possibilités d’éducation et de formation qui leur sont offertes, notamment dans les domaines de la science, de la technologie, de l’ingénierie, des mathématiques, de l’informatique et des communications et de la maîtrise du numérique, et d’accroître le nombre de femmes et, le cas échéant, de filles, parmi les utilisatrices, les créatrices de contenu, les travailleuses, les entrepreneuses, les innovatrices et les dirigeantes,
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Conséquences des mariages d’enfants, mariages précoces et mariages forcés (2019), para. 38
- Paragraph text
- 10. Demande aux gouvernements de respecter, protéger et réaliser le droit fondamental de toutes les femmes et les filles, y compris celles qui ont fait l’objet de mariage d’enfants, de mariage précoce et de mariage forcé, d’avoir la maîtrise des questions liées à leur sexualité, y compris la santé sexuelle et procréative, et de prendre à ce sujet des décisions en toute liberté et de manière responsable, sans subir de contrainte, de discrimination ou de violence, et d’adopter et d’accélérer l’application de lois, de politiques et de programmes qui protègent et permettent l’exercice de tous les droits de l’homme et de toutes libertés fondamentales, y compris les droits procréatifs, conformément au Programme d’action de la Conférence internationale sur la population et le développement et au Programme d’action de Beijing et aux textes issus de leurs conférences d’examen ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Health
- Personnes concernées
- Children
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Institutions nationales pour la promotion et la protection des droits de l’homme (2013), para. 33
- Paragraph text
- 24. Souligne la contribution importante des institutions nationales de défense des droits de l’homme à l’élimination de la discrimination et des violences dont font l’objet des femmes et des filles, comme le prévoient les conclusions concertées de la Commission de la condition de la femme à sa cinquante-septième session 6 , ainsi que la nécessité de doter ces institutions des ressources humaines nécessaires et de ressources financières suffisantes pour leur permettre de fonctionner efficacement;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Governance & Rule of Law
- Violence
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes et des filles (2018), para. 05
- Document
- Paragraph text
- Rappelant également toutes les résolutions pertinentes et les conclusions concertées adoptées par le Conseil des droits de l’homme, l’Assemblée générale, le Conseil de sécurité, la Commission de la condition de la femme et d’autres organismes et organes des Nations Unies, qui examinent la question de la discrimination à l’égard des femmes et des filles,
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Governance & Rule of Law
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
None, para. 57
- Document
- Paragraph text
- 23. Demande également aux États d’étayer la recherche et la collecte et l’analyse des données relatives aux filles, en les ventilant selon la structure du ménage, le sexe, l’âge, l’existence d’un handicap, la situation économique, la situation matrimoniale et l’origine géographique, afin de mieux faire comprendre les situations dans lesquelles se trouvent les filles, en particulier les multiples formes de discrimination dont elles font l’objet, et d’apporter des éléments à l’appui de l’élaboration des politiques et programmes nécessaires pour y remédier, en adoptant une approche globale adaptée à l’âge des bénéficiaires, qui tienne compte de toutes les formes de discrimination dont les filles peuvent être victimes, afin de protéger effectivement leurs droits ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Personnes concernées
- Children
- Girls
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Intensification de l’action mondiale visant à éliminer les mutilations génitales féminines (2017), para. 37
- Document
- Paragraph text
- 16. Engage les États à élaborer, à appuyer et à mettre en œuvre des stratégies globales et intégrées de prévention des mutilations génitales fémi nines, notamment en formant les assistants sociaux, le personnel médical, les dirigeants locaux, les chefs religieux et les professionnels concernés, à veiller à ce que ceux -ci offrent avec compétence des services d’accompagnement et des soins aux femmes e t aux filles qui risquent de subir ou ont subi des mutilations génitales et à les encourager à signaler aux autorités compétentes les cas dans lesquels ils pensent que des femmes ou des filles sont exposées à ce risque;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Harmful Practices
- Health
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Les petites filles (2006), para. 19
- Document
- Paragraph text
- 3. Prie instamment tous les États d’adopter toutes les mesures et les réformes juridiques nécessaires pour que les petites filles jouissent pleinement et sur un pied d’égalité de tous les droits de la personne et de toutes les libertés fondamentales et de prendre des mesures efficaces pour empêcher qu’il soit porté atteinte à ces droits et libertés ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Governance & Rule of Law
- Personnes concernées
- Children
- Girls
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Suite donnée à la deuxième Assemblée mondiale sur le vieillissement (2018), para. 61
- Paragraph text
- 48. Prie les entités compétentes des Nations Unies, dont l’Entité des Nations Unies pour l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes (ONU-Femmes), de veiller à prendre en compte la situation des femmes âgées dans l ’ensemble de leurs travaux et de soutenir, conformément à leur mandat, l’application du Programme de développement durable à l’horizon 2030, en particulier des dispositions concernant les personnes âgées, s’agissant notamment de l’égalité des sexes et de l’autonomisation de toutes les femmes et de toutes les filles ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personnes concernées
- Girls
- Older persons
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
L’alphabétisation, enjeu vital : définir les futurs programmes d’action (2014), para. 16
- Paragraph text
- 5. Invite les États Membres, leurs partenaires de développement et les institutions spécialisées et autres organismes des Nations Unies à préserver et à développer les acquis de la Décennie en faisant appel à des moyens techniques et financiers supplémentaires, et à promouvoir l’alphabétisation et des environnements alphabétisés grâce à des stratégies à volets multiples, en mettant l’accent sur les groupes marginalisés ou vulnérables, en particulier les filles et les femmes, les habitants des zones rurales et les personnes handicapées, notamment en utilisant des outils informatiques et télématiques novateurs, et en gardant à l’esprit le fait qu’approche la date butoir de 2015 fixée pour la réalisation des objectifs de l’Éducation pour tous et du Millénaire pour le développement ;
- Thèmes
- Education
- Equality & Inclusion
- Personnes concernées
- Girls
- Persons with disabilities
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
L’alphabétisation, enjeu vital : définir les futurs programmes d’action (2015), para. 10
- Paragraph text
- Affirmant que la réalisation du droit à l’éducation, pour les filles en particulier, contribue à la promotion des droits de l’homme, à l’égalité entre les sexes, à l’élimination de la pauvreté et au développement,
- Thèmes
- Education
- Equality & Inclusion
- Gender
- Poverty
- Personnes concernées
- Girls
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Droits de l’homme et peuples autochtones (2017), para. 26
- Paragraph text
- 16. Prend note avec satisfaction des conclusions concertées adoptées par la Commission de la condition de la femme à sa soixante et unième session, dans lesquelles la Commission a appelé à prendre des mesures pour promouvoir l’autonomisation économique des femmes autochtones, notamment en garantissant leur accès à une éducation inclusive de qualité ainsi que leur participation effective à l’économie, en s’attaquant aux obstacles auxquels elles font face et aux formes multiples et croisées de discrimination dont elles sont victimes, y compris la violence, et pour promouvoir leur participation aux décisions qui les concernent, à tous les niveaux et dans tous les domaines, tout en respectant et en protégeant leurs savoirs traditionnels et ancestraux, compte tenu de de l’importance de la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones pour les femmes et les filles, et encourage les États à examiner sérieusement les recommandations ci-dessus, selon qu’il convient ;
- Thèmes
- Education
- Equality & Inclusion
- Personnes concernées
- Ethnic minorities
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Participation des femmes au développement (2004), para. 51
- Paragraph text
- 27. Invite instamment les gouvernements à instaurer et maintenir un contexte juridique non discriminatoire qui tienne compte de la situation des femmes en révisant la législation en vue de s’efforcer de supprimer les dispositions discriminatoires dès que possible, de préférence d’ici à 2005, et de combler les lacunes juridiques qui font que certains des droits des femmes et des filles ne sont pas protégés et que celles-ci ne disposent d’aucun recours efficace contre la discrimination fondée sur le sexe, et lance un appel afin qu’une aide soit fournie aux pays dans ce domaine ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Participation des femmes au développement (2020), para. 87
- Paragraph text
- 57. Exhorte la communauté des donateurs, les États Membres, les organisations internationales, dont l’Organisation des Nations Unies, le secteur privé, les organisations non gouvernementales, les syndicats et les autres parties intéressées à recentrer l’aide au développement octroyée pour promouvoir l’égalité des genres et l’avancement des femmes et des filles et à en renforcer l’efficacité en tenant compte systématiquement des questions de genre et en finançant des activités ciblées et un dialogue amélioré entre donateurs et partenaires, et à renforcer également les mécanismes qui permettent de mesurer efficacement les ressources allouées à l’intégration de ces questions dans tous les domaines de l’aide au développement ;
- Thèmes
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Governance & Rule of Law
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Déclaration politique issue de la réunion de haut niveau chargée d’examiner les progrès accomplis pour répondre aux besoins prioritaires des petits États insulaires en développement grâce à la mise en œuvre des Modalités d’action accélérées des petits États insulaires en développement (2019), para. 19
- Paragraph text
- 15. Nous constatons que l’égalité des genres et l’avancement des femmes ainsi que la réalisation complète des droits fondamentaux des femmes et des filles ont un effet transformateur et multiplicateur sur le développement durable et sont des moteurs de la croissance économique des petits États insulaires en développement. Les femmes peuvent être un puissant facteur de changement. Nous notons et soutenons les efforts qui sont faits dans les petits États insulaires en développement pour parvenir à l’égalité des genres et promouvoir l’avancement des femmes, notamment sur le plan économique, ainsi que leur pleine participation sur un pied d ’égalité, y compris dans l’exercice des responsabilités, et pour mettre fin à la violence fondée sur le genre.
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Intensification de l’action menée pour éliminer la violence à l’égard des femmes et des filles : prévenir et combattre la violence à l’égard des femmes et des fillesdans les environnements numériques (2018), para. 53
- Paragraph text
- h) D’encourager et de permettre la participation des femmes et des filles à l’élaboration et à la mise en œuvre de politiques, programmes et autres initiatives visant à éliminer la violence à l’égard des femmes et des filles dans les environnements numériques ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Violence
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Les filles (2010), para. 14
- Document
- Paragraph text
- Constatant que des progrès ont été accomplis avec l’adoption de législations nationales qui proclament l’égalité des filles et des garçons et que des mesures n’ont pas été prises en conséquence pour appliquer effectivement ces législations et consciente que la discrimination à l’encontre des femmes et des filles continue d’exister dans le monde et qu’il faudra redoubler d’efforts pour faire face à cette situation, en renforçant l’application des politiques, notamment grâce à une coopération internationale,
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personnes concernées
- Boys
- Children
- Girls
- Men
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
The right to food (2016), para. 34
- Document
- Paragraph text
- 7. Encourages all States to take action to address gender inequality and discrimination against women, in particular when they contribute to the malnutriti on of women and girls, including measures to ensure the full and equal realization of the right to food and that women have equal access to resources, including income, land and water and their ownership and agricultural inputs, as well as full and equal access to health care, education, science and technology, to enable them to feed themselves and their families, and in this regard stresses the need to empower women and strengthen their role in decision-making;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Food & Nutrition
- Gender
- Health
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Droits des personnes appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques (2013), para. 26
- Paragraph text
- d) Reconnaître qu’il importe d’adopter des mesures, des politiques et des programmes visant à lutter contre la discrimination et l’exclusion dont souffrent les femmes et les filles appartenant à des minorités nationales ou ethniques, religieuses et linguistiques;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Ethnic minorities
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Aide et protection en faveur des déplacés (2014), para. 26
- Paragraph text
- 6. Se déclare particulièrement préoccupée par le fait que de nombreux enfants déplacés, en particulier des filles, sont privés de scolarité durant toutes les phases de leur déplacement, les écoles étant la cible d’attaques et les établissements scolaires ayant été endommagés ou détruits, mais aussi du fait de l’insécurité, de la perte de leurs papiers d’identité, de la barrière de la langue et des discriminations, demande aux États, en collaboration avec tous les autres acteurs concernés, y compris les donateurs et les organismes humanitaires et de développement, de faire le nécessaire pour garantir aux enfants déplacés, sans discrimination d’aucune sorte, l’exercice de leur droit à une éducation de qualité, y compris à un enseignement primaire et secondaire, et d’aider les écoles existantes à intégrer les déplacés, et demande aux parties aux conflits armés de respecter le caractère civil des écoles et des autres établissements d’enseignement et de s’abstenir de toute action qui risquerait d’exposer directement ces établissements à des attaques ;
- Thèmes
- Education
- Equality & Inclusion
- Humanitarian
- Social & Cultural Rights
- Personnes concernées
- Children
- Girls
- Persons on the move
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Déclaration politique issue de l’Examen approfondi de haut niveau à mi-parcours de la mise en œuvre du Programme d’action d’Istanbul en faveur des pays les moins avancés pour la décennie 2011-2020 (2016), para. 038
- Paragraph text
- Égalité des sexes et autonomisation des femmes et des filles
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Projet de document final de la Réunion plénière de haut niveau de l’Assemblée générale sur les objectifs du Millénaire pour le développement (2010), para. 040
- Paragraph text
- l) Développer les possibilités offertes aux femmes et aux filles et faire progresser l’autonomisation économique, juridique et politique des femmes ;
- Thèmes
- Economic Rights
- Equality & Inclusion
- Gender
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe
Amélioration de la condition de la femme en milieu rural (2004), para. 21
- Paragraph text
- f) Concevoir et appliquer des politiques qui favorisent et protègent l’exercice par les femmes de tous les droits humains et de toutes les libertés fondamentales, et créer un environnement qui ne tolère pas les violations des droits des femmes et des filles, y compris la violence dans la famille ;
- Thèmes
- Equality & Inclusion
- Gender
- Violence
- Personnes concernées
- Girls
- Women
- Date de modification
- 5 mars 2020
Paragraphe